雖然陸文武來之後經常把這所瑪吉克巫師學院拿來跟霍格沃茨比較，但實際還區别。

同于主打樂教育霍格沃茨，瑪吉克魔法學院課程排還比較緊張。

也許因為同學們普遍齡都歲往，态相比于孩兒稍微成熟些緣故，很會擺子現。

能來到這裡學習學員都很珍惜自賦學習機會，體學習風氣偏向于卷。

這，餐後之後，圖書館各個自習、練習都處于員爆滿狀态。

魔咒練習、煉煉藥、完成作業、交流經驗，乃至于體能訓練場鍛煉者比比皆。

陸文武自然也例。

同于其都努力學習各種戰鬥魔法，反而對各類輔助魔法曆史傳記、奇聞轶事更興趣。

畢竟主線任務還，怕這次決定稍微放松些。

更何況，對些戰鬥魔法也并麼興趣。

無非就将傳統各種經典魔法混之後，壓縮成為條閃爍着芒“條”發射，命之後造成效果。

這并稀奇，陸文武怕還沒開始系統學習戰鬥魔法也能通過同屬性波動判斷其運原理。

稀奇東些稀奇古怪輔助魔法。

陸文武直毫無頭緒東，完全理解這東運作原理麼。

怕書也沒提到這些魔咒運作底層邏輯，隻強調施法勢、巫師志、咒音調标準，以及通過反複鍛煉魔咒提精神力、魔力，微操能力等等。

待到沉鐘聲響起，陸文武苦惱歎氣，将書本，送回原位。

很好，毫無收獲！

哦對，還收獲些。

收獲份作。

因為之課時候弄壞飛掃帚，後面拉着斯諾起廚飯時候，伍德老頭理直氣壯抓禮拜午當壯丁打雜，算彌補學損失。

到這裡，陸文武就覺些複雜。

表面說彌補學損失，但其實給伍德老頭打雜些隐形錢拿——比如嫖些邊角料，學習煉技術麼。

般而言，這種隻級班課優秀學才這種資格。

陸文武，這老頭兒憐自己“慘世”，法子塞給自己點東救濟。

個副本環境太差，社會修仙這樣。

真魔母蟲這麼個滅世災頭壓着，指定最後就會演變成陸文武帶着妖族vs正魔兩這種劇

這次本遇到好太，甚至點适應。

算。

事已至此，先覺吧。