名友之間氣氛再度沉寂來。

時，魔法學院今便已經到齊，沒第節課就遲到。

當精美機械鐘指向點，課鐘聲響起。

位約莫餘歲、着端莊魔法袍女巫緩緩進教。

站到階梯教最方講台後，視線掃過全班，面滿之，微微點頭。

“未來，負責教授們輔助魔法，們以稱呼琳恩教授。亦或者們也以遵循魔法師之間傳統，稱呼為琳恩魔導師。”

魔導師，顧名義。

當法師掌握夠識之後，便能凝聚魔法之。

古末法時代，這個時候法師便資格建魔法塔，收些學徒。

魔法導師，簡稱魔導師。

對識理解已經夠刻，隻差精神力與魔力修為便能開始嘗試搭建真理階梯，嘗試進階真理法師者，則被稱為魔導師。

瑪吉克巫師學院正式教授，最都魔導師這個平。

怕助教也最都魔導師平，絕對堪稱恐怖。

琳恩教授，絕對擔得起魔導師這個名号。

其授課容入淺，言兩語便讓班裡這些曉輔助魔法為何物。

定義其實很簡單。

能直觀用于戰鬥，便戰鬥魔法。

無法直觀作用于戰鬥，便輔助魔法。

其，這兩類裡還會再次細分各種分類，方便魔法師們針對性進學習。

這第堂課，琳恩教授教學便個非常實用魔咒——清潔咒。

咒語很簡單，隻個音節。

施法時勢更隻種，隻需舉起魔杖約度，朝向清潔目标輕輕揮，過程魔杖再順時針扭轉度即。

這很簡單魔法，也沒任何殺傷力，學員們兩兩組對着練習。

陸文武自然例。

回着琳恩強調點，腦象、具現化清理具體污垢，用極強志力猛朝向清理目标斯諾命令過。

同時，還忘主動提取來些魔力，并按照規範動作揮動魔杖。

套過程完成刹，便覺股無形力量将自己體部分魔力引導，又通過浴魔龍杖轉化後射。