第午點半鐘，王烨再次被接到機部。

作員陪同之，推開個會議門，隻見間格局頗像間教，面領導講話排子，面排又排子。

此刻，偌會議裡面，已經，王烨隻目掃，就發現曾經熟，當然，目絕部分還屬于隻聞其聲見其，甚至完全認識狀态，就比如個留着這個時代輕頗為時髦半長發輕。

叫楊炜，今周歲還到歲，歲就考，讀完本科，目處于碩士研究級，正常曆史，就研究畢業，然後後世名鼎鼎成洛馬，時候，也隻歲。

王廠長?

哈！王廠長來！

王廠長，久仰名啊！

王廠長記得嗎?咱們見過面，當時老師還呢！

呸?麼話啊！老孫好着呢！場！

誤！誤！時過境遷，果然英雄啊！哈哈哈哈哈！

嘿，以為楊就夠厲害，現來，啊！

王廠長好！

王烨剛推開門，瞬間就吸引所目，雖然這些絕部分都沒見過王烨真，但或或都見過王烨照片，因為王烨雖然電視台節目，但還過些軍系統部報紙，拍過些照片。

幾秒鐘時間，王烨就被衆堵門，各種寒暄打招呼聲音絕于，甚至還些拐彎抹角拉關系，把王烨老師孫滄都扯來。

着這幕，着面依然輕，甚至活熟們，其實王烨非常開，但同時也慨萬千。

最靠自己，都長輩，起碼歲起步，自己都得恭恭敬敬喊老師種，但此刻，們着自己臉堆滿燦爛笑容，甚至笑容，肉見絲絲谄媚。

應該妄自菲，卑亢來說，王烨并否認自己現響力，但很顯，們絕因為自己這個輕麼響力，才對自己如此熱态度，而因為錢，某種義來說，自己們概穿袍子、頭戴着寶珍珠冠冕，拿着元寶，托着玉如财神爺沒麼區别。

老師們好！您好！您好！

對對對，戴老師們見過，還向您問過個問題。

歐陽老師，您起來比之見面時更輕啊！

嗨，咱們還客氣麼啊?對對對！

好，好，很興認識！

間裡，衆圍堵，王烨腦頭閃而過，同時熱這些老師們寒暄起來。

起碼站着握閑聊分鐘，然後衆才來，這個過程，斷被作員帶着進來，然後加入寒暄握列，間裡也變越來越，最終算機部國防部些，起碼百模樣。

好，靜。

應該都到吧?們就準備開始吧！

午點鐘，再來到，負責主持這次會議周烈，臉滿笑面講台，輕咳聲如此說。

此話，台響起片熱烈掌聲，所都笑顔開模樣，至于最面魏青更如此。

之所以魏青周烈也如此興，其實原因很簡單。

本來這些國防歸科委管，但國沒錢，科委也就沒錢，這些維持科研，自然就會現定程度困難，而王烨如果同們進作，必然以定程度緩解這幾所經費缺況。

但，王烨能能選擇這些作?當然以。

正因為如此，昨周烈說起這個問題時候，語氣其實幾分吞吞吐吐，就因為擔王烨覺得這部委薅聯體羊毛，能會拒絕這個作，而選擇過模式，直接部委調。

調作差别就，調過就聯體，但作很顯。

好！好，時間，咱們就搞麼形式主義，直奔主題吧！

咱們這個會議為作，昨已經王烨簡單陳述過些求法，麼接來，就讓王烨台給說說。

說說希望作辦法！

伴随着周烈聲音，現場再次響起片鳴般掌聲，所裡都閃閃發神采，向财神爺目。

衆注視，王烨到台，時間會議裡鴉雀無聲。

這點聲音都沒，搞得還怪緊張。

此話，現場頓時響起片哄笑聲，然後王烨才笑着說：

其實就咱們軍系統學搞作科研，但奈何，方面因為擔能涉及到保密問題，方面又擔們紅聯體點技術，所以直未能成。

現如今，主動提搞作，倍殊榮啊！

其實昨，激動都沒麼好覺。

聽到王烨這麼說，瞬間現場又響起陣笑聲。

都說面子相互，場這些科研牛們，給王烨面子，王烨自然也得給們面子，雖然自己财神爺，們渴慕自己錢，但自己也貪戀們腦子，甚至貪戀們，所以雙方也算各取所需，算誰求着誰，自然面子方面作，給面子才好辦事兒。

等笑聲熄滅之後，王烨從袋裡掏來個本子，彰顯對這次會議視，而旁邊作員也非常，直接給王烨拿過來把子，王烨順勢就台來，攤開本子，着台所說：

過，既然們作，就必須丁丁卯卯，能糊塗來糊塗。

所以說說關于作些法。

王烨開個頭，場衆紛紛點頭，然後王烨才說：

首先，們必須确定個綱領或者作框架。

就們這次作，為增加國國防科研能力，這點否認同?

面對王烨這個問題，場所假索喊：

認同！

然後王烨才點點頭，笑着繼續說：

既然如此，這個綱領指導，認為這次作，‘們’‘’作，而們所學之間作！

面對王烨繞令樣說法，疑惑恍然，王烨補充說：

其實很簡單，們作，紅聯體或者說紅業學院，場代表任所學作，而們所單位之間，彼此抱團取般作，嗎?

伴随着王烨解釋，頓時場所都恍然悟表，點頭皺眉，同時王烨繼續說：

而為達成這個目标，以紅業學院長名義，倡議們所國防院，形成個特殊聯盟，就叫‘國防聯盟’，簡稱g聯盟。

這個聯盟，們個學應該互通無，強化溝通交流渠，比如共建技術索引目錄、定期召開技術交流會議、簡化老師借調流程等等，以達到各個學揚長避，強化自優勢學科科研方向目。

這個方案從期來說，們以集科研平，達到集力量辦事目，極提們體科研平科研速度。

而從長期來說，對于們探尋些面向未來技術，也極促進作用。

王烨話音剛落，頓時會議裡裡面響起陣嗡嗡嗡議論聲，幾秒鐘頓之後，排位哈爾冰理學老教授遲疑說：

其實就學術科研層面并?

王廠長，理解對對?

對于這個說法，王烨沉吟秒鐘，點點頭說：

差，您以這麼理解。

等王烨話音剛落，裡周烈點點頭說：

們部委方面沒見。

這個方案。

很顯，周烈先給王烨站台，其實對于國來說，王烨說得本來就沒麼問題，因為現如今科研系統，本質還盤，但因為缺些像王烨這樣強力帶頭單位帶頭，靠部委方面，隻能到規模統籌規劃，但細節方面則無法顧及，隻能針對點項目所關注，其項目就放任自由。

同！

沒見！

就這麼幹！

秒，現場響起片應答聲音。

對于場這些來說，們經過段時間全國軍交流會之後，已經品嘗到其好處，所以對于王烨提這個方案自然沒見，再加部委都同，嗆着幹能麼好處?所以還如痛痛直接答應。

好，謝對提方案認。

王烨笑呵呵如此說，頓然後補充說：

過，現紅業學院，其所學相比，隻能算個弟弟，還很需這些哥哥們幫助。

作為長，基于剛才g作框架，這裡提申請。

希望其，以給們借調批學科帶頭或者實驗主任這級别科研作者，連同實驗附屬老師、碩士、乃至博士，起來們紅業學院。

這個時間以為或者，借調期間，無論老師還學，單位自然還原籍，但相關資福利，則由們紅業學院負責。

并且除這種長期借調以，還以增加期學習交換，比如持續個學期或者個學種，以更加靈活方式，同時這種期學習交換，認為以至本科到教授，質變量變兩管齊！

當然，無論種方式，相關員活待遇問題，都由們來解決！

會議裡裡面，伴随着王烨聲音，周烈已經開始捂臉，魏青則歎氣，至于其，則肉見紅滿面，畢竟這次作初衷，對于這些學來說，就過來抱财神爺腿，現如今這腿就抱?

因為借調紅聯體，都紅聯體邊負責，穿用資就用說，相關科研課題經費肯定也紅聯體來解決，更用說，麼事都講究個此消彼長，這些紅聯體，原學就省錢嗎?省來錢，無論投入到科研項目，還給搞搞活福利，都好事兒啊！

最關鍵，這些隻借調，最後還回原單位，沒賣啊！

沒問題！

好！

同！

秒，現場再次響起片激動附聲音。

片刻之後，等會議靜之後，王烨面本子，笑呵呵說：

剛才說作，都基于學層面，也就所學之間。

麼接來，說說這所學聯體之間作，其實這種‘作模式’，紅業學院紅聯體已經開始，就委員會制度，必或或也已經所聞。

面對王烨這個說法，場幾乎所都點頭，同時些開始迸發驚難以象神，因為們以為學老師借調以及交換學習活動，就王烨開來好處，但萬萬沒到，似乎還後續！

而且這個後續，概率場這些曾經渴望至極！

所以，所學紅聯體作，非常簡單。

就凡屬于g聯盟老師乃至學，都以向委員會提交項目申請，如果這個申請通過，麼就能獲得委員會科研資支持！

另，委員會也會時時公布些項目，如果位老師能夠帶領團隊接這些項目，自然也能獲得委員會科研資支持！

各位老師們，以，就提來全部作方案。

否同方案呢?

最後，王烨站起來，把本子放回袋，同時對着場衆，面帶笑容微微鞠躬如此說。

而場所，才從驟然狂導緻懵逼回過神兒來！

同！

秒，幾乎異同聲呼聲現，伴随着陣呼嘯般掌聲，瞬間氣氛直接被推巅峰！

因為每個，都到美好未來，正朝着自己招！