周元着個學馬車，就如同們來時候樣。

隻來時候，回卻隻。

康志寇，袁易識進攻。

而剩這個輕，并沒打算，們戰争觸，斷沉，到屬于們自己。

周元沒辦法拒絕，也沒資格拒絕。

們理，為國民族，周元隻能勸們清楚，隻能祝願們。

晉落後，但落後得，完全以趕。

們，學習系統科學，尤其文學物理學，這對晉很用。

單單如此，關鍵系統性科學總結客觀規律歸納，這晉所缺。

們這個民族，太注實用，時候就往往忽略對規律總結，因此才落乘。

羽、孔言這些神童，們們使命，們事，周元到。

或許後，們回來，晉已經平。

時候，們會太學宮老師，會開啟場真正義科學革命。

而周元，給們平環境，給們全授課、開啟科學革命環境。

每個，都每個事。

個民族崛起，非之功。

周元歎氣，終于定決，沉聲：讓聶再榮、鄒學清、關陸都來書，今，聊聊計劃。

李玉婠：這麼急嗎?

周元：世界變革之時節，們迎頭趕，必須處理當問題。

荷蘭，能成為阻止們原因！

李玉婠苦笑：甚至都沒麼陪凝們。

周元歎：會機會，們漫長歲度過這，于這兩甜蜜。

把計劃時間節點講清楚，講透徹，才能真正付諸于動。

……

這夜。

這空綴滿辰。

聶再榮很疑惑，作為恒艦艦長，還關注著戰列艦修複作。

照理說，這樣決策性會議，沒資格參加，隻将，帥。

鄒學清夜很疑惑，自認為從周元來到這裡，自己就已經被邊緣化，處理點政務還以，但軍事已經沒發言權。

但還被叫到這裡。

關陸倒輕車熟，還給兩打着招呼，像相識已久。

兩位必緊張，王爺們都來，按照以往經驗，事部署。

們先杯茶，靜等待便。

們書靜着茶，周侍女則把書裡燈都全部點燃，然後才退。

首先進來李玉婠，衆，沒說話，隻側面。

很，周元進來。

衆都站起來施禮。

周元擺：都，拘禮，說正事。

背後，牆挂着巨幅圖，似乎把個都囊括進。

開門見。

周元沉聲：們來，商量關于如何打敗荷蘭、拿東番島戰事。

基于目信息來，們依舊夠拿荷蘭能力，但即使勝利，也慘勝。

而對于晉來說，戰列艦巡艦來之易，慘勝們結果，們，以最代價，取得最勝利。

因此，構個計劃。

衆面變得嚴肅起來，正襟危，目如炬。

周元：關陸，分析目東番島局勢以及們正常狀态戰争趨勢。

衆都關陸周元最好助，周元進京以，就已經跟着周元來。

這些來，周元每場戰争，都離開關陸輔助，所以對也相當尊敬。

荷蘭占據東番島，已經曆史，目島荷蘭，概千。

這并包括作戰員，，戰列艦巡艦，還長期着戰士官員。

艘戰列艦，艘巡艦，以及東番島槍隊，這們全部力量。

戰列艦配備員百，巡艦百，算來千百。

加島，荷蘭共千這裡。

滃洲戰時，們損失幾個員以及艘巡艦，目還艘戰列艦、艘巡艦。

說到這裡，關陸微微頓頓，才：按照正常戰争趨勢，們處理東番島，至半時間周旋，才能斷蠶對方，這相對艱難。

畢竟對方占據島嶼太，物資夠豐富，夠以自給自，們到封鎖。

但問題于，荷蘭援兵。

關陸沉聲：以國度，個方叫巴達維亞，裡着更戰列艦巡艦，也荷蘭，們随時能支援。

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島寇麗态度又分怪異，們能寄希望于們。

所以觀點來說，晉局勢，依舊艱危，越往後拖，局勢會愈發糟糕。

這們得刻展開計劃根本原因。

聶再榮當即：元帥，們戰列艦修複，隻需個，修複完成，即參戰。

鄒學清張張嘴，卻麼也沒說，發現自己根本懂戰，敢亂插嘴。

但說話，又好沒啊！

所以，計劃麼呢！

自信問來。

周元向，輕輕笑起來，：荷蘭最依仗東番島，但東番島部卻并團結。

計劃很簡單，親自東番島，親自領導當百姓起義，從部推翻荷蘭。

與此同時，作戰交給們，裡應，某個時間段，同時爆發，将荷蘭時間，完全消滅。

聽到此話，鄒學清頓時瞪，顫聲：親自…東番島?

聶再榮當即：元帥！千之子，垂堂，您能以犯險啊！

關陸：必規勸，這王爺已經決定事，們今讨論問題，而，後續計劃如何實施，如何配，如何達成最終效果。

其實已經勸過，但…并沒麼卵用。

來事，沒危險。

而針對東番島部況，除周元之，沒任何能到領導百姓起義。

切，從澎列島礦開始說起。

周元緩緩笑起來。