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畢竟都，方局勢已經到危機邊緣，每件事、每個都等著自己過主。

潮商、洛迪雅、寶廠、島寇，很事聚起，又完全局勢分開。

鄧博尺這個老匹夫，着很顯優點缺點，學識、懂政治、能辦事，但又局限于階級，更視自階級利益，同時，還能着于個晉尊嚴，對惡痛絕。

簡直就這個時代官員縮。

但無論如何，确确說幾句好算好聽話，通商岸百姓，保守欺淩，該時候。

周元先沁公主府，抱抱孩子，給沁、碧告别，又警告綠茶聽話。

這讓很委屈，噘著嘴：先，學難還夠聽話嗎?體，寶貝，子都照着先歡模樣長呢。

周元摸摸個頭，緩緩：等從方歸來，或許就們團聚時候，這段時間神京，幫好好照顧佩娴蘊娴。

睛亮，當即：先放，兒定沒問題，都油嘴滑舌。

說這件事嗎?

周元陣頭疼，但還戀戀舍告别們。

回到國公府，還沒開說話，趙蒹葭就似乎察覺到麼，笑：太學宮群學，嚷嚷着夫君題考試呢。

君子待以誠，更何況忠武王，夫君，答應事就到喔。

周元無奈笑，：這些孩子還太輕，屬實帶們，麼好方，喪命玩笑話啊。

過們既然求，便考場吧！

周元對戰其實也算解，隻世零組織學習，讓建些基本邏輯。

隻能些常識題，而這些常識題，放這個時代來說，其實已經夠難。

比如風帆戰如何實現逆風航?

載佛朗機炮如何裝填彈藥?

戰最緻命位置幾個方?原因麼?

晉朝師實力原本很強，因為麼原因而沒落?

傳統戰技法些?分析其利弊。

諸如此類問題，周元約題。

趙蒹葭就旁邊着，越越頭疼，最終苦笑：這些問題，個都答來，過相信些學應該總會，畢竟們這幾到幾個來傳教士，請教過這些問題。

周元笑：們若能答對其以，帶們又何妨?

真認為這些輕學能幾之，搞清楚這些問題，傳教士未必懂啊。

但很顯然，周元興得太。

第來時候，把鸢從懷裡推開，又把珠串從青鸢體裡拉來，親蒹葭，才緩緩。

然後才，國公府門已經堵滿。

以樵先為首儒們，邊吆着，邊砸著門，同時門後瑞吵著。

聽到禀報時候，周元都覺得疑惑，個題而已，麼還把樵公這輩給刺激到?

打開朱紅門，群老儒正破罵，卻見周元也，于連忙捂嘴，個個都變得老實起來。

周元：樵先，諸位太學宮先們，們來國公府…哦對，牌匾都換啊，們來忠武王府麼啊?

諸老儒吞吞，面面相觑，都沒說話。

們像瞬間老實。

沈樵張張嘴，苦婆勸：個…子易啊，事，們這些讀書裡會麼見，但千萬能帶們學啊！

帶其都以，但羽，這狀元之才啊，堪比當孔真啊！

周元笑：樵公誤會，沒帶任何個，們事應該由們自己主，們留，應該商量，而。

當然，如果們留國公府飯，也很歡迎。

瑞，把兵馬司叫來給老先們準備飯菜！

聽聞此話，諸老儒連忙作揖，邊說着客套話，邊溜溜。

沈樵滿臉汗，也敢再說，而聲：子易，嶽父進京，别亂來啊！

也敢久留，怕周元翻臉，顧及體面。

果然，沒過久，羽等來拜訪。

數個，給自己答卷，讓周元批閱評級。

周元把們帶到書，仔仔細細着們回答，卻越越驚。

能啊，應該啊，這些輕麼會對風帆戰這麼解?麼還接舷、撞擊、登等傳統戰技法，而且甚至清楚佛朗機炮裝填、發射、清理等流程。

甚至些答案，顯然臨時惡補，而具備長期考裡面，因為其夾雜着各種私貨，包括限于嶄戰技法，闡述如今戰冗效弊端。

尤其羽，甚至長篇論分析晉師如何沒落，分析方軍如何強。

太祖皇帝承以來，創平盛世，次派遣艦隊巡航，抵達諸國，揚朝國威，舶業而得發展，擁數艘，千計。

順帝繼位後，實施禁政策，晉對隻需求驟，舶業因而沒落，百以來，晉除兩方師之，再無。

而諸國，因貿易及世界探險之需求，戰越造越，舶業得以迅速發展，至今，平已遠超晉。

灑灑數百字，似乎把波瀾壯闊局勢都說來，條理清晰，也賣弄文采，讓禁贊歎。

甚至周元都忍問：們從裡學得這些識?

羽撓撓頭，笑：粵戰失利之後，們就開始研究這些，請教很師官，也請教些傳教士，積累來。

周元吸氣，頗慨。

所以啊，千萬能傲。

很瞧起，們也默默關注著世界局勢，并作屬于自己努力，逐漸跟時代步伐。

世聰，永遠止個。

周元自诩肩負國運，但事實，國運又何止。

也們。