邊講解，邊專注對古畫揭裱，絲毫沒留到周圍幹佬們驚目。

這個當主都靠師徒傳承，師們研究“技藝”，而“曆史識”“理論研究”，很這當裏淫浸輩子老，都還方面才華眾，書畫收藏鑒賞方面也頗造詣。梁清標對書畫裝裱極為講究，康熙收藏鑒定得力助，而揚州裝裱師張黃美其好友。”

“到幹隆間，根據李鬥《揚州畫舫錄》記載，當時達百位名畫活動於揚州，書畫藝術興旺，促進裝裱藝術繁榮與發展。”

“許這個時代文筆記裏，現個裝裱物，叫葉禦夫，因得到‘唐熟紙法’而技藝超絕，善治舊絹，成為揚州派裝裱先導。”

“《揚州畫舫錄》稱‘柳巷’。‘良熟紙法’，擅長裱治破絹本，‘舊畫絹雖極損至千百片，入其，遂為完物。然性孤直，慎結納，以輕許’。”

“葉禦夫認為古代名紙之所以名，加方法獨特。法當分作‘糨、打、煮、硾、、銀、、蠟’等各種熟方法，使紙變得堅實、柔潤、緊密、絢爛，便於書寫繪畫。”

“精研此法以後，葉禦夫成為揚派裝裱集成者，形成善裱舊、舊，沿襲古雅之法，造就古舊破損之畫能夠恢複原貌，仿制之作能與真品無絕技。”

“技法，揚派講求‘用糊如、輕漿排、鑲縫平正、挺直勞實、拚相應、寬統、轉邊齊’，流傳來項專門技法。”

“其後揚州裝裱師，沿襲葉禦夫傳承，最終達到‘補之、貫虱之睛、靈慧虛、細如發’境界。”

“這時期，揚州又現位著述之，叫周學。”

“周學為諸，通詩文，善書，尤精鑒別，曾經豪富，所蓄書畫甚富，但因為書畫之癖，以緻‘學殖漸荒，計消’。”

“為研究書畫，撰寫本《賞延素錄》，凡則，謂《裝潢誌》續篇。”

“書記論揭洗、補綴、裝裱、糊法、題跋印記及畫閂、畫案、畫匣等裝幀講究，以為書畫裝裱以清雅為尚，持論精當，簡而。”

“與蘇幫，京幫裝裱同，揚幫裝裱曆來以‘仿古裝池’為其顯著特點，揚幫修複字畫，也從來用統種法這件事，而根據每張畫同破損程度，同修複方案。”

“到民國時期，揚州裝裱師往滬、京，揚派裝裱技藝各傳揚。”

“這個時期如号稱‘絹本王’善於修複絹本劉，以及留揚州，繼續傳承劉弟弟劉林。”

“們繼承揚裝裱潔秀麗之藝術風格，能夠運用汙、揭禙、補殘等技法，精修補、裝飾，對畫面破損嚴之處，能夠銜接絲縷。從選紙到揭複，從調墨到接畫，序，步步嚴謹，容半點閃失。”

“而們徒子徒孫，更遠赴，成為英國英博物館、美國休斯頓博物館等博物館紙質文物首席修複專。”

“比如嚴桂榮先，就滬博物館完）