夜無話，起來，理內務，洗漱，物品歸位，相互檢查，理著裝，相互檢查，堂就餐。

飯時候炮班，周至提，能太飽，用這個來對抗即將到來能量損耗，稀飯也能太，但壺定灌滿，裏邊加葡萄糖，維素點鹽，會兒操練間隙量飲用。

軍營裏飯，主打個，另女幾，現也沒麽粗糧，雞蛋跡象，才時間而已，炒酸菜饅頭稀粥加個雞蛋夥，個個得歡得很。

過飯開始按照班排集，繼續操練。

依舊步、定、蹲、起、方轉，然而炮班量比別組倍，別已經躲到樹蔭休息，炮班依舊努力操練。

李勇宿舍圈兒，沒能挑炮班毛病，這幫夥很顯長進，連刷放漱盅裏都朝著個方向。

回到操場，幾個夥還頂著烈被操訓，李勇著們就發現個問題，這幾個很顯領會動作領，昨沒參加練習，但進展竟然比別還。

也，軍訓裏邊最讓頭痛反倒種腳協調書呆，至於調皮搗蛋鬼，這些夥悟性肢體協調能力般都很強。

到張濤邊會兒，李勇還沒忍挑釁：“別都休息，們還操練，氣順啊？”

“報告教官！”周至聲喊：“軍以從命令為職！連長都怕，們也怕！”

趙也個正：“歡迎教官指導，鼓掌！”

李勇禁罵，剛對這群娃子産點好又沒。

這裏自己指導，擺把自己拖這裏起曬太陽。

但周圍所學員都已經跟著炮班鼓起掌來，氣氛烘托到這兒，由得來。

就見李勇向兩步，以標準姿勢到隊首李東平邊，轉正，聲喊：“學員李勇入列！請求連長繼續操訓！”

個架，姿勢，聲音，神，馬就所拉開差距，沒過體驗能受到，而對於已經苦苦操練兩學們來說，就指導們所說“體內部股氣息支撐”麽。

就簡單兩個動作句話，便展示專業準到底麽樣子，周圍圍觀同學們頓時爆發陣掌聲叫好聲。

“好——”“真酷——”“教官好帥——”

“——正！”張濤也再客氣，開始操訓。

開始都還能跟得令，然而等到張濤開始調令節奏時候，牢記動作領炮班們頓時就現。

肢體記憶形成之，動作總個信息接收，腦反應，輸送指令給肢，肢體動作過程，靠這套流程反應炮班，忽忽指令面，就開始跟。

就連周至也，雖然堅持到最後，但還樣跟。

張濤底笑，李勇這給這幫孩子激起勝負欲，說來也，雖然都初哥，但起碼自己還初哥時候，比這幾個進步還點。

肚子裏笑歸笑，張濤表還依舊嚴肅，覺也差：“——定！”(本章完）