“所以這就民國彷制青放球瓶，過因為匠經驗，器型紋樣用到同時候蕉葉團龍球瓶器型紋樣，青用廠料，繪制，尚算精美。”

“底款落卻幹隆彷造永樂青時候所用款，但胎紅卻又用民國彷清青時候滿胎紅，卻忘記幹隆官窯瓷器胎底並沒麽胎紅這典型特征。”

周至說完又轉轉瓶子：“其實制作這瓶子藝見識廣點，當真按照比複刻永樂青雲龍紋球瓶畫，至畫這關過得，瓶子還些價值。”

“過現來，這匠藝確藝，就輩子沒見過真正永樂球瓶，甚至都沒見過幹隆彷造永樂球瓶，隻好根據同球瓶來臆造。”

“考慮到當時匠學識，憑良講，能彷到這程度已經相當錯……”

倒裏說得開，但邊男卻聽得臉紅陣陣。

另兩聽這麽陣，卻對周至鑒賞能力信倍增：“兄弟，能能夠給們斷斷……”

周至些哭笑得：“也美老師，也來貨……”

“等！”擁球瓶個男聲，嚇幾之後，方才咳嗽聲：“咳咳，這個兄弟……啊周老師，周老師，也古瓷愛好者，這個……尤其歡研究青，嗯……請周老師給介紹門徑，初學從裏入比較好……”

“啊？”周至傻：“自然……”

“這些們自然……”說：“問，除，還麽捷徑，比如剛剛說曆朝青胎種……”

“這樣啊？”周至琢磨：“倒還真捷徑。”

“周老師……”男子垂涎之：“周老師以……給咱們傳授傳授？”

“也叫傳授，交流經驗吧。”周至將剛剛本畫冊打開：“記得這書裏個圖……”

“這裏，永樂青芭蕉圖玉壺瓶，代永樂經典最成就，這位先應該這個瓶子吧？”

廢話，這件器物都，周至都認為會青愛好者。

果然，就見男子點頭：“這個當然。”

“這件傳世器非常完美，器造型周正俊秀，胎質細膩，釉面潔瑩潤。”周至開始就著瓶子清圖片講解：“瓶壁通體以青為飾，青澤穩定，調雅緻清麗。”

“頸部飾周紋飾，依次為蕉葉、卷、如雲頭；腹部飾青芭蕉圖桉，欄杆環圍，芭蕉蘭於奇峻洞之間，靜謐寧，機盎然，給以墨品畫般清幽之境，別趣。”

“處為清時期習見變體蓮瓣紋，牆周朵紋。”

“制瓷匠筆嫻熟，構圖疏朗得當，紋飾布局富層次，畫纖巧，為青瓷誕以來藝術成就極代表作品。”

“正因為這個，成清陳設瓷裏繞過項目，得到曆朝曆代皇帝愛，也引來曆朝曆代各代官窯複刻彷燒。”

“清宮摹彷這個瓶子始見於雍正時期，但惟求彷古，故未曾署款。”

“幹隆繼之，遂寫本朝号篆書款。”