“這麽牛？”

“午叫來加個班，到時候以。”幹爹把相機接過：“繼續。”

接來好東也，除對接吻俑，還撫俑，提籃俑，鼓俑。

雖使女俑，也套，收到來個，都典型漢代飾特征，表動秀美，飾線條流暢，細節豐富，很研究價值。

還些都相當具特征特，比如個陶器，底個缸狀，面個尖蓋子，仔細會發現這尖蓋子其實成崇之形。

“這個東也古怪，邊博爐樣式，面卻個圓缸，打還以為陶倉呢。”

博爐漢代常見器物，漢時期常用熏器具，用來熏、熏被以除臭、避穢。

形制比較，般拳頭，遍體飾雲氣紋，鎏或銀錯。

當爐腹內燃燒料時，煙從鏤空形蓋子散，如仙氣繚繞，給以置仙境覺。

蓋子群象征著仙——博，蓬萊之，因此這種器物叫博爐，最名便於陝省興平縣漢鎏銀節柄銅薰爐於heb省滿縣錯博爐。

但現這個陶，面還施加原始綠釉，底部個圓柱形陶缽，。

“陶倉，博爐，再猜。”周至很得。

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真到之還能夠被網絡暴力回。

些，很也應該孩子。

然後老周就到自己兒子。到當為讓每錯題，告訴“己所欲，勿施於”理，告訴從現開始，爸爸每也加個任務，寫書，每千字以，並肩戰鬥。

自己先到，才資格告訴以到。

寫到現，時間已經過，間也些成績，也引導些書友觀，也讓孩子，隻鍥而舍堅持件事，隻智力沒問題，始終會所收獲。

到今，還覺自己沒費力氣。

些偏聽偏信，攻擊老周孩子們，老周法律義直係後輩，老周也沒撫養教育們義務，隻能說句:孩子們，偏狹，其實種智力。希望們補自缺陷，到自己理，到自己值得事，值得愛。

個能夠為這個國納稅貢獻者。

鍵盤俠，們歸宿。

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