舒沒酒，也笑吟吟端著蘿蔔湯碗，碰個。

“菜菜。”爸招唿：“鹽幹菜藠頭回鍋周至配，都沒這樣過，剛剛試，挺錯。”

“還米，也周至弄，用炸，隻點點油，反複翻炒也，這招也錯，省油。”

“爸，啥？”舒給自老爸夾筷子鹽菜藠頭回鍋，問。

“叔叔指導候，擱飯裏，這就叫政主廚，把控全場。”周至笑。

“。”爸得笑：“都常菜，誰都樣，周至？”

“，叔敬個，今跟學得回鍋肉精髓，原來肉片子煮肉、煎肉候。”

“個個來，逆時針得從阿姨裏開始，就圈。”爸開始使壞。

杜芬端起杯子：“就，說起來周至幫助們舒，阿姨都，來，阿姨敬，謝謝啊周至。”

周至趕緊端著杯子站起來：“阿姨這就太客氣，麽擔當得，該敬您才對。”

“！”爸邊跟其同學說話：“誰都別學周至啊，就著就好。”

等到這酒完，杜芬才說：“現們也頓來，舒其實也用，過說還繼續自習。”

“嗯。”周至說：“起自習效果，比個裏學習效果好得，這個學期經驗。”

“叔叔，阿姨，們個學習組，起研學，相互考，相互啟發，相互督促，包括制作維導圖，傳授自己優秀科目學習得等，好處很。”

“學期這學期，們成績普遍提，這個優良學習方法關係，因此們都覺得應該保持。”

夥伴們都點頭附，周至說確實。

“就自習比較……”周至好像杜芬提這個圖，說：“其實關係，畢竟這裏學比較，就隔個操場個樹林。”

“正好順，張也就學旁邊，以後完自習，張送舒回好。”

“沒問題。”張即說：“叔叔阿姨放，肘子以送舒回。”

杜芬笑：“謝謝們，阿姨就放，來來來，趕緊。”

媽媽留，隻讓周至們兩，對於現幾個夥伴來說完全就個還好。

過飯，周至借給鬥魚翻盆留來，讓夥伴們先。

到現才機會認真舒本相冊。

舒也來，周至並肩起，就好像當學同樣，給講相冊裏些照片故事。

其實也沒麽故事，舒因為父母太忙，經常鄉，因此學讀完就再馬學，差就周末，節假，才能父母待幾。

爸單位技術員，負責管理設備，能夠自己操作，然後用電膠片卷膠卷，還以使用單位攝設備。

攝技術也相當錯，雖然取景方翻來覆就場鎮幾處稍微能方——變電站、廠、灘。

但周至很發現張之沒翻到照片，舒哎呀聲，伸將之捂。