徐青指段這樣——

“嘩喇！”菜鍋，菜點，著滾油煎得滿鍋呐喊。蔡嫂鍋鏟，很玲瓏將菜翻炒著，面灑鹽，面笑嘻嘻掉過頭來向羅歪嘴說話，語音卻被菜呐喊掩。

相當漂亮個段落，讀這樣原汁原東，肯定對演員刻理解故事巨幫助，但因為方言，確也增加理解難度。

周至笑：“青姐，迷糊這個，個方言被動句式。劇本這個‘點著滾油煎得滿鍋呐喊’，理解成‘點被滾油煎得滿鍋呐喊’就以。”

“們夾川方言屬官話方言，共種標記被動句，用得最就這個‘著’字句。就語法個‘被動標記’。”

“這裏個句子，能夠次性理解完蜀川方言個被動特征句式。”

“第個就：著碼幹盡。”

“碼幹盡，就徹底欺壓，這個語蜀川方言，作為動詞加補語並列形式構成，隻能用被動句裏，或者用作補語。

所以用法就隻兩種，以說——被碼幹盡，把碼幹盡。而決能用主動句，說成——碼幹盡。”

“因為這個語這個特殊性，方言裏所被動標誌句式，就都以套進。”

“第種常用被動句式‘拿給’，拿給碼幹盡。”

“‘得’，得碼幹盡。”

“‘挨’，挨碼幹盡。”

“‘盡’，盡碼幹盡。注這裏盡，讀作‘緊’，‘讓’主動裏邊。這個用法最特殊，頻率也最。”

“厲害啊至！”，淩誌峰就面這簡單。之也就跟著徐青亂喊：“這已經簡單翻譯解釋，這……這總結方言語法啊！”

“老吳靠譜！真靠譜！難怪紀就成作！這就叫專業！”

遊雍喊：“至啊，來來來，再解釋解釋這段！”

“這樣效率太。”周至笑著拒絕：“淩爺爺，如這樣，今就放青姐們半假，把本子給，個午加個，給將裏邊特殊語法標注來，讓能夠輕松理解？”

“至，能夠趕得來？”淩誌峰些驚。

“裏邊很用法都複，幾萬字東，應該太時間。”

“，就拜托老鄉。”淩誌峰很開：“真應遊雍句話，巴蜀奇啊！紀，這麽能耐！”

“葉欣淩爺爺應該很熟悉吧？同班同學。”周至說：“還些同來同學，們還第次來這古鎮，如同遊，讓葉欣跟好好介紹。”

“就來考察過拍攝場，”淩誌峰說：“過都作，腦子裏全鏡頭片段，著裏套段，倒還真沒認真領悟過鎮風貌。”