等到池薛荔帶著周至兩，台長會兒，才拿起電話：“喂，陸書記啊……嗯，次跟說過，運作省文物保護單位事兒……對就望叢祠……”

“，電視台又個，說這個真排……嗯，嗯……說老哥先別急啊……”

“……這樣，著就算台裏，但老哥既然都交代，隻從個角度發，也必須盡盡力啊！”

“……這裏啊，到篇好文章，叫《望叢祠遊記》，個作寫，內容相當好……嗯，還台裏台柱子池……啊對就薛荔……也讓望叢祠照幾張相，到時候將照片文章起投，配發兒吧……當然級別越越好……”

“等到響力起來，再拿著文章，省裏哭哭，鬧鬧，這事兒半就成……嗬嗬……敢擔老哥個謝字哦……老哥交代事，豈敢盡？嗯……好，好……先這樣？”

台裏排車輛鈴皮卡，估計也錄節目常用拉設備器材車輛。

池薛荔告別後，車子，除後車廂堆李資料燈機，車裏除司機，還個技術員。

司機技術員都這倆子跟主持台長啥關係，試探，但周至都嗬嗬笑著顧而言。

但也能說周至，車就先給倆丟包姐裏搞到華煙。

現華後世錢就能買，司機技術員就覺這趟已經值。

，周至還慨如今真淳樸，台長老事真。

這事兒換到後世，張旗鼓來個捐贈儀式，來各同給自己曝曝，能完事兒。

……

……

夾川學，，長趙尚正給教職員開“收會”。

兩電視節目播，接到書記華玉良電話，夾川學個學才子，作品都刊載到省刊，省電視台采訪組都到夾川，趙尚居然還，老趙，這個長，當得太清閑啊？

趙尚裏頭憋氣啊，將徐誌來，這個娃，們班吧？

徐誌腦袋搖得唿嚕唿嚕，這娃，胡們班，倒聽過代李課，講過兩節《孔雀東飛》，講得錯。

這娃就個文科好苗子，長面給長胡作，提扒拉到班來？

於趙尚又將胡梅來，問才這娃成績之也如何突，語文枝獨秀，輻射曆史理，剩就隻能叫般般，班裏倒能進，但就點費力。

或者能說費力，應該說學習。過也輪到操，因為孩子長都準備學期就轉到老徐班。

估計久，孩子媽媽就活動到長這裏來。

趙尚嗬嗬笑，轉班也事，半學期也事兒，規矩破就好。

胡梅說長能還吧？這孩子管蘇老叫舅。

個蘇老？