“嗯，因為文廟裏邊好蛐蛐。”

“……”

對女孩子們來說文廟確好玩，因為懂。

這次跟著周至就樣，周至當起導遊，給講科舉制度，文廟淵源，布局結構，壁畫故事，書法來曆……

旌文廟規模相當龐，規制也定得很，最面“萬仞宮牆”黃琉璃貼磚與琉璃瓦，就古代般方能用。

如今各處旅遊景區還沒配設導遊，即使，業務平也堪入目，數都簡單介紹景點，裏邊點點滴滴細節及。

從欞門、泮池、泮橋禮制講起，講到戟門、禮樂亭，周至邊除楊們，還聚攏堆趁導遊。

來到成殿周至卻講，直接對著群說：“免費就講到這裏，願繼續聽話，塊。”

“這裏成殿，後邊還啟聖殿，冠古今坊，德配坊，東禦碑亭，說頭還很，比剛剛說些還精彩。”

表姐學習好，但代表機靈，珠子轉：“講得太精彩，毛！”

楊老實孩子，都世界還種叫“托兒”東，隻覺得聽周至講這回挺值當，然進來傻啥都：“……也毛。”

盧巧燦燦都傻，肘子這……把狗騙進來殺收回們門票錢

都進來！

架許老熱：“給錢給錢！聽講給錢！”

周圍也個，幾個穿，領導幹部樣子，還方給塊。

個還說：“現都講按勞分配，這位同學給們講解文廟識，付勞動，這個錢，認為應該給！”

“而且同學把文廟研究得這麽詳細，這種學習精神，還值得們效仿，值得獎勵！”

幾為帶得周圍群眾也跟著動起來，都尚種理——這回挺值當，畢竟這孩講得確好，再說求，也確。

然進來傻，真啥都。

周至收到塊，笑眯眯向鞠躬：“謝謝叔叔阿姨，謝謝哥哥姐姐們支持勤儉學。就接著講。”

“到麽，盡管開提問，隻，定都告訴，讓會這錢。”

！收錢，這務檔次還馬提！

接來又到表演時間，這頭對於傳統文化識以說極度欠缺，說別，就殿對聯裏頭典故，都沒幾個得。

畢竟肯錢進來逛都對這些點興趣，周至文理楹聯官制通亂扯，也讓跟隨講解聽得如癡如醉。

間提問題，也難，比如文廟為何泮池啊，泮池為何半形啊、泮池間為何會泮橋啊這些，周至都能從“仁者樂”，“以比德”，“孔澤流長”，“魚躍龍門”，《詩經》《禮記》好方向解釋通。

最後從園後門來，幾位幹部滿同時還諄諄教導，周至好好學習，長後為國貢獻。

等到群散，周至帶著楊轉到門，表姐閨蜜們已經先溜到這裏等著。

周至將剛剛收錢都退，笑：“這請客費，著落。”

“機靈！”表姐狠狠表揚：“剛剛數著呢，呢！今頓好！”

“表姐機靈，沒打樣，這錢還定收得呢。”

“！必須鍋！趕搶座位！”