“傻啊！們後，肯定會將攆回來，這主觀能動性就顛倒！”

“肘子，們幹麽能掙這麽這樣能賺為啥幹”

“們幹，，等能就輪到們。”

“這就頭茬錢，所以們次掙夠。”

“哦，真能掙到，這們鄉幹部個資呢！真沒騙，聽來查計幹部聊過！”

周至禁覺得好笑，現能說，等到幹來，給個驚！

楊到，接來幾就開啟學習模式，周至開始梳理自己識體係，與現平比較。

文科考內容，包括語數政史。

然後周至發現自己現文科方面優勢太顯，除數學，基本都幾沒丟東。

語文用說，除古文專精，寫過說，麽也會讓現代文作文難著。

語，至還幾後學級平。

政治倒稍微點，但以對這東沒麽興趣，世真正開始對這東興趣，已經寫曆史說時候。

過這東補起來很，何況裏還個局級輔導員，背國政策時事以兩個時帶歇氣種。

曆史理裏邊，曆史語文差，基本算專精，國曆史能夠給授課級別，更時候，反倒注“溢”問題，就能超學標準答案範圍。

就差世界史丟丟。

理基本也差啥，國內部分，幹爹拿著圖教《史記》《漢書》底子，作後還全國到處過，都熟悉。

世寫曆史說時候，男主開辟往非洲航線，還男主兒子扁罐探險，發現美洲節。

為寫好，周至當時惡補世界理識，學得比學時候盡。

所以世界理部分，包括流季風公轉自轉之類，也差。

剩就數學，數學略微點，但畢竟世學讀理科，等數學磨難也經曆過。

作後長期搞程序開發，邏輯維更鍛煉幾，現回頭，數學基本還難。

幾梳理來，周至發現，自己完全以學裏成為學霸！

文史老師平，語讀原著平，政治速提，數學以惡補！

斡旋書記文章刊兩件事，給周至極信，現，以老爸老媽好好談談換班事。

於完飯，等老爸完國聯播省聯播縣聯播，周至輕輕咳嗽聲：“老爸，老媽，申請，開個庭會議。”

老媽就嗬嗬笑：“還當會直憋著呢。”

老爸也嚴肅著周至：“這以算自首節，畢竟坦從寬嘛。放，馬就過，們懲罰。”

楊就覺得客廳裏邊氣壓開始盤旋，趕緊站起來：“呃，叔叔，阿姨，進書。”

婆老習慣，起，裏點已經。

等到楊進周至臥，老媽才說：“交代吧！”

“呃……”周至傻：“交代交代麽”