吳靈均這歡泡故紙堆裏，對名利真，但偏偏正牌學，如今面求必須塞到隊伍裏來，這叫“學曆比例”。

還就歡幹點文化收錄，編編縣誌之類文史作，闆凳開，好位置卻爭搶。

這樣，怕面對縣裏把，樣以咧咧，這就叫“無欲則剛”。

還得尊，這樣才顯得“禮賢士”。

或者換成好聽說法，求進步，還得進步呢！

讓來台，倒無所謂，響到，卻威信！

“老吳先給老子消，媳婦揣崽兒都見到這麽開！”

華玉良也方幹部，自份魅力，對幹爹這種，但會擺架子，反而會起打諢戲謔：“這子兒同學，次還來裏送卷紙來著。”

“這娃史觀架子，給搭起來！”幹爹樂得：“以古為鑒，興替；以為鑒，得失。”

“這篇《婆》，說就識改變命運，以幾故事，批判今切向錢歪風邪氣，識無用論荒謬說法！”

“這就叫史筆如刀，活學活用，玉良書記肯定比清楚！”

太清楚！特麽連《事得》題都會！

“打！些破棉絮扯起來就沒個完！”華玉良及時制止幹爹：“來就這個”

“，接到省作協電話，批評老吳幹飯幹事兒來著。”

幹爹聳起肩膀，兩貼著側向攤開，模樣滑稽滑稽：“說縣裏好苗子，們文教局給們推薦！書記給主！”

“特娘還自己文教局！”華玉良又好氣又好笑：“說，老子還以為洗腳沒洗幹淨，給老婆腳發配到文化館，還聘縣誌辦，掙表現掙得起勁呢！”

“說實話……”幹爹收起，假裝：“書記這說法，其實也差差。”

“這純指作掙表現，帶書記攻擊些啊！”

“就老逍遙派！”華玉良端起茶杯，笑罵：“到底幹啥，屁就放，老子沒這麽閑！”

“就給玉良書記報個，然後給書記把這子抓來，鼓勵兩句。”

幹爹說：“這邊會把這子資料報，們夾川，馬個省作協會員！”

……這娃說過，很就會讓自己相信能力，指就這事兒華玉良由得忖起來。

省刊！省作協會員！個歲，當時就樣把握！

“對，就現這個表！”幹爹著華玉良：“嚴肅，鄭。到時候語長，能讓這子翹尾巴！”

老子……華玉良聽就摔杯子。