吐氣，用股學姐好善良神着，來這些方面，學姐就沒幫助陳教授。

這也解釋為麼對陳教授，以及袁蕭怡事，解如此，就像陳教授助理。

陳教授接過圍巾後，說讓留來，袁蕭怡。

還囑咐說，如果來，或打來辦公電話，就讓把事記來，等來再說。

然後就匆匆忙忙系圍巾，辦公。

學姐繼續回憶，剛回自己位置，就聽到面廊傳來聲音，種連續碰撞聲，很沉很悶。

聽着對勁，忙，結果發現教授從樓梯滾，當時就昏過，頭，，都血。

陳教授準備袁蕭怡，卻途從樓梯摔。事基本預料差。

就這樣。學姐吸氣，着說：就剛才來段樓梯。

對于段樓梯，印象，很規，沒理由會發這樣。

就準備進步确認時，學姐無間提到處細節，吸引注，教授因為歲數，腿部幾又動過術，所以樓梯時都會很，但這次誰，台階灑。

教授就因為踩到，才滑倒。學姐講到這裡，臉隐約浮現絲氣。

但，這以确定蝕魔搞鬼，每次經過方，都會留漬，這幾乎成為标志。

對。學姐貌似突然到麼，神古怪向，當時……當時還撿到教授機，摔很厲害，殼都裂開，就樓梯拐角角落裡。

着，沒打斷，後面肯定還。

果然，學姐壓聲音，繼續說：剛撿起機，機屏幕就突然間亮，面條信，發信……袁蕭怡。

說辦法，終于麼擺脫個糾纏，位朋友個告訴。

還教授别來打擾，說這次，把握徹底擺脫個跟蹤們。

當時沒麼，隻顧著把教授送醫院，結果第才聽說，袁蕭怡被發現昏倒倉庫門。

這裡照片，部分就保衛處，時拍來。

們還現場到袁蕭怡砸東證據，牆面鏡子，就袁蕭怡砸碎，鏡子也帶。

點點頭，學姐說很接，學擔事鬧，就讓把現場拍照，留證據後，就把現場收拾。

這也與後來保衛處發現言後表現吻。

抽空瞥時間，始終還惦記着袁蕭怡，于匆忙慰學姐幾句後，就理由離開。

趕樹林，把今得來信息頭腦，圖書館，還剛才學姐說，漸漸，條較為清晰脈絡浮面。

場任務第次以畫卷形式展現。

首先，以确定，袁蕭怡所謂失蹤個朋友，現實世界并，遭受某種強刺激後，主格所衍其餘個格，也就常說格分裂。

其次，跟們後，任務獵殺女個跟蹤鬼份也已經确定，國驅魔師稱呼為蝕魔。

其實就隻方鬼。

雖然沒見過真面目，但概率關。

而且留到，無論周館長，還學姐陳教授，都提到過很點——

這個蝕魔，貌似隻能夜間動。

最後，陳教授事當，倉庫裡究竟發麼?

從目來，蝕魔傷害陳教授，為阻止趕袁蕭怡。

而從事件結果來，袁蕭怡當，倉庫進某種儀式，曾經國驅魔師樣。

袁蕭怡發給陳教授信曾提到過，說已經到徹底擺脫蝕魔方式。

而這方式，位朋友個告訴。

将圖書館，還本筆記聯系起，難猜測，這個所謂朋友，就格之慧。

此格特點就愛待圖書館，博覽群書。

按照這個向推，應該機緣巧，本本該被銷毀書被圖書館收錄，并編号最後被慧借到。

書裡面記載關蝕魔信息，以及如何對付辦法。

于就夜裡，代表主格袁蕭怡，以及其餘個格，便聚活動倉庫裡。

按照書方式布置，舉儀式，打算徹底擺脫蝕魔糾纏。

第百章借閱處

而且……伸，從袋裡緩緩拿張照片。

當然學姐送。

趁着學姐分神時機，偷偷拿起來，塞進袋裡。

因為這張照片很特别。

據學姐說，袁蕭怡昏倒現場拍攝，也所照片，拍攝時間最張。

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