槐逸自主胖子抱起，瑟瑟發抖。

見到這幕衆們更加瘋狂，們向幾逼，将們圍起來。

就場面即将失控瞬間，突然響起陣輕笑聲，帶着絲加掩飾嘲弄。

就這?

搖搖頭，吊着瞥圍來幾說：真估們這幾盤菜。

麼爛故事也好拿來講，們來搞笑嗎?

聞言愣幾秒鐘，緊接着阿哲聲音響起，故事?

故事得很，先從個開始說起。也，像對毫無興趣。

紅女聲威脅：講之，必提句，接來講述故事必須真實。

着能用編造，或聽途說來故事蒙混過關，瞞過們睛。

如果編造故事被們發現，麼就接受相應懲罰！

頓片刻，開始第個故事。

個朋友。說：曾經被邀請到間學拍攝周慶，壓軸項目女唱。

拍攝完彩排，回觀拍攝照片時，卻發現件很奇怪事。

參與唱女共，但拍攝照片，卻現橋。

個?或許學院這場景讓女學代入，時間臉浮現絲恐懼。

令沒到，居然，接着機械般轉過頭，盯着，片刻後副詭異笑容，沒錯個……。

最後個字咬字很。

女學識縮縮脖子，說話。

這間學裡古怪遠止如此，後來根據打探，發現學裡幾乎沒男老師，就連學保也都女擔任。

而且還學檔案發現，曾經級蹈被強制畢業，而個現唱女就其。

被害。壓聲音：被來自個男，無恥謊言。

這個男老師，此時已經女朋友，但還斷糾纏，後來擔事敗，就賊喊捉賊反咬說女學斷勾引。

與指責，女學最愛蹈教吊自殺。

從此之後，園個翩翩起鵝，卻隻繃緊腳背，踢踏着詭異步伐厲鬼。

每當午夜，空無練功，牆面鏡子就會映女學詭異姿。

但遠止個。

還會将被殺掉也拖入鏡子，帶着們同。

其就包括當時害個男老師，被活掰斷巴，永遠留鏡子裡贖罪。

頓頓，說到這裡戛然而止：故事講完。

完?圍來幾個聽得正投入，後面呢?個朋友最後麼樣?

講述曾經學副本，很再說些，但再說就餡，總能說然後就解決次任務，回。

用股們最好别問神瞥衆，相信，後面故事最好永遠沒。

對視線，剛才鬧得最歡作就熄，從雙睛惹起個字。

第百章學會嗎

顯然沒準備放過，為麼書沒嗎?

作愣，支支吾吾問：為……為麼?

故事其實還錯，但講故事方法很爛，面鋪墊過，隻讓厭煩。

講好個靈異故事最點麼嗎?說：破壞掉讀者全。

比方說獨自來到座廢棄醫院探險，恐怖進門就遇到鬼，或者篇幅描繪鬼樣貌恐怖，而種點點入，将件事剖析開代入。

讓讀者腦将筆文字具象為畫面，随着畫面起，鏡頭逐步推進，像電樣，跟後探索間醫院。

亮點以偶然牆發現張被釘老照片，第次沒發現麼奇怪，就又放回。

等再原返回時，餘瞥，突然發現牆照片挂反，記得原樣放回。

這時線掃過，經頭，發現布滿塵隻隻腳印。

這些腳印當然留，腳印，居然現女跟印。

打開機電筒，順着印記，覺發現印居然跟。

而且更怕，跟印距離腳印越來越，最後甚至印貼起。

就識到麼，顫顫巍巍回頭時候，突然到脖子裡很癢，像頭發垂進來。

說這裡突然頓，接着作驚恐神，微微咧開嘴，森齒，學會嗎?

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