童福頭望，才清孩本子，顯個宮格。

而每個宮格裡，又宮格。

宮格似雜亂無章，卻規律填寫着許符号。

隻這符号，些懂。

會，童福終于恍然悟。

這些符号，很顯種簡寫過數字。

而這個孩子，就憑借已數字，推演空格子裡其數字。

越越津津，完全忘記自己事。

直到半炷後，鈴铛聲再次響起。

院嬉戲孩子迅速收起東，兩兩往教。

而孩子也收起本子，準備回課。

哎，别啊！本子剛剛起，童福就急：還沒懂呢，着麼急啊?孩子剛剛題興起，壓根沒注到後個。

被童福喊，頓時吓：誰?幹嘛?課。

童福好笑笑：個本子能能借瞧瞧?孩子迅速将本子捂好：！這學堂表現好，蘇獎勵給數獨！，自己蘇！童福聽蘇謹東，頓時呆。

還懂算術?孩子見說話，轉過就。

匆匆幾步，忽然回頭好奇問：哥哥，逃學啊?童福愣：咋?孩子嗤笑聲：勸最好别這個門。

次幾個受得苦夥，逃學玩，最後全都被除名。

被蘇除名，最好别邁個門檻。

話音剛落，就到先捧着書過來：陳落，麼回課?孩子抱着書：先，這個哥哥好像逃學，勸勸。

先，搖搖頭沒說麼，牽着陳落往教。

童福呆呆着倆背，腦卻方才陳落本子東。

忽然拍額頭，起自己，惦記這些幹啥?轉向門，就當邁過門檻時候，擡起來隻腳，卻無論如何都落。。。泉州濕熱無比，雖然開着戶門，但後院殿仍舊分悶熱。

陳顯趴梯子，将往後遞：錘子給。

給。

順接過錘子，正準備将釘子釘，陳顯忽然覺得對。

頭：遠志兄?嗎?童福臉些發紅，甕聲甕氣說：趕緊幹活，午還搬闆凳嗎?陳顯呵呵笑，再追問。

放飯，放飯！門幾個衙役拎着盒站，笑眯眯着這些學：晌午，都歇歇吧，先飯。

部分學從沒幹過體力活，已餓兩昏，聽飯趕緊扔具來。

别急，别急！先洗，然後排好隊個個來！個衙役将盒放排好，指着邊井：先邊洗。

另個衙役則站井邊，到根杆子用力壓幾，然後擰開邊閥。

學排好隊，站邊啧啧稱奇：這井為何會自己流?還這閥子，作何用?衙役笑呵呵着們：俺們也，過們能進玄武書院，讓咱們羨慕壞。

哦，這為何?衙役笑笑：俺們泉州，蘇就神般物，都說宿凡呢。

們剛來，曉得蘇通本事，時長就。

能跟着蘇學本事，得造化啊！學們強忍着好奇，個個排隊領自己午餐。

米飯，蓋着層肉，更青菜點綴旁。

今兒準備倉促，午就先點東坡肉，青菜，給們弄豐盛點。

肉用蘇謹釀制醬油，紅燒肉，也就東坡肉。

青菜清炒，主油膩。

學們本就餓，再被濃濃肉激，也顧形象，蹲邊就起來。

甜裹着肉汁咽，入即化。

再配被湯汁浸滿米，配着青菜咀嚼，每都樣。

充實，滿。

也因為幹活累、餓，還這飯實太，幾乎每個都幾碗飯。

許圭碗，還直呼沒飽。

但衙役着空蕩蕩米飯桶，苦笑着攤攤：沒啦，粒米都沒啦，給們準備點吧。

帶着空蕩蕩盒離開，個衙役都納悶：這娘學?咋比些役夫都能?完飯，學們繼續投入修葺殿活計。

其實這殿主結構點問題都沒，們隻需打掃，将瓦片規規就好。

畢竟，真讓這些學修葺，蘇謹還擔倒塌呢。

過即便這樣，這些學也個個累氣喘籲籲，累癱，呼哧呼哧吐着舌頭。

關鍵。。。又餓。

未時（:），幾個衙役又押着數套闆凳進來。

着這些顯衙門裡衙役，陳顯些好奇：為麼用勞役送東?衙役笑笑：玄武書院輕易進來，這蘇定規矩。

陳顯這才注到，這着破敗書院，卻執武器士兵值崗。

時時，還巡邏士兵經過。

難這。。。怕逃學嗎?啥呀。

衙役笑：逃學?進書院難?凡能進書院讀書孩子，每每戶蘇都給補貼呢，泉州百姓都打破頭！個，隻需說聲，蘇打開門随便。

但點。

茲這個門，這輩子都别再進來。

陳顯納悶：這些士兵麼?衙役哼聲：難沒聽說過‘晉兒殺抛屍案’?蘇說，管其方，但敢玄武書院‘霸淩’學，就請牢裡待着！