實習即将開啟

“裡面确實數學子。”藍夕夢索片刻，緩緩說，“等後面這門課程更加完善成熟後，依照學規劃，應該會排批學專門學習與之相關數學識。畢竟，入理解運用這些陣法，數學識必具。”

“豈說，以後們學習負擔更？”周妙撇撇嘴，臉擔憂神。

“也定。”藍夕夢耐解釋，“雖然數學識，但掌握之後，們對異能運用理解會到個層次，這對們未來發展益處。而且，說定學會針對這部分容，排更經驗老師，采用更效教學方法呢。”

“希望如此吧。”胡漢歎氣，“過，這基礎陣法确實複雜，回還得好好琢磨琢磨，争取跟老師進度。”

周妙打起精神，神透堅定，“夢，遇到問題，還得麻煩給講講。”

“沒問題。”藍夕夢爽答應來，“相互學習，共同進步，定都能掌握這些識。”

全識臨，宛如陣強勁風，瞬間點燃學們熱之。

曾經，學們碰面時問候語還“過幾關？”，而如今，這句問候已悄然被“陣法學會沒？”所取代。

藍夕夢這段時間裡，真切體會到種“痛并樂着”複雜滋。識學習過程就像場刺激冒險，每次入探究陣法奧秘，都讓沉浸其，樂此疲，充滿對識滿與悅。

然而，同學們源源斷問題，卻也讓些應接暇，倍困擾。，并非所精神力者都具備強邏輯維能力，對于些複雜陣法原理，們往往需費量時間，點點拆解、分析，才能勉強理解。

藍夕夢常常需遍又遍耐講解，從最基礎概，到複雜線組，再到與異能協同運作，力求讓每位同學都能聽懂。即便如此，些同學依舊聽得雲裡霧裡，這讓藍夕夢無奈，卻又願放棄任何個幫助機會。

時匆匆，如駒過隙，轉間便到期末。場至關陣法考核，藍夕夢展現令驚歎實力。全神貫注，憑借着紮實功底對異能陣法刻理解，徒空流暢畫個異能陣法。陣法線條優美，結構嚴謹，每筆都蘊含着無盡力量。

當老師運用異能激發藍夕夢所畫陣法時，到事發。隻見個考場，其學們辛辛苦苦刻畫來陣法，竟同時間失效力，紛紛瓦解，化為無形。

這突發狀況讓全場陷入暫寂靜，随後，同學們驚呼聲、歎息聲此起彼伏。原本信滿滿們，此刻望着失效陣法，滿臉沮喪，隻能無奈接受考命運。

而個級，隻藍夕夢順利通過考核，擁這門科目成績。也正因如此，藍夕夢所畫這個神奇陣法，被同學們略帶調侃親切稱為“成績消失術”。

這事件園裡迅速傳開，引發巨轟動。藍夕夢制作來陣法，時間名聲噪，受到無數學熱烈追捧。

之後異能比試，常常能到學拿藍夕夢版本陣法，試圖比賽奇制勝。原本以異能釋放操控為主異能比試，這些陣法響，逐漸演變成拳拳到肉比拼。