遠搖頭，“也清楚，學麼都沒見過這種況。”

“來，這邊機甲運後精神力波動示圖。”遠拿張紙。

正常波動類腦電波差，但現每到段時間就急速。

“這，鍊接穩？”藍夕夢還第次到這種況。

遠點頭，“對，因為這機甲來自公司，般精神力控制線都分穩定，所以沒過查。”

“們之使用過嗎？時候沒這種覺啊！”藍夕夢記得份時候們兩個都駕駛過，時候鍊接很順暢。

“這就理解方。如果這機甲戰鬥時候使用，突然間斷鍊，造成後果估量。”

“師兄辦法解決嗎？”

“，将鍊接這塊全換就以，這并難。”遠将修改方案拿來給藍夕夢。

“”藍夕夢面學分，算為麼叫過來。

“這很便宜才。”遠笑嘻嘻将收款碼亮來。

藍夕夢緊抿着嘴，肉痛将學分轉給遠。

“這東帶。”藍夕夢指着布滿褐結晶精神力控制線，這東帶回檢測麼問題。

“等等，留點給，分析麼問題。”遠從空間拿具，将布滿結晶線裁指來。

将東收好，藍夕夢問：“這機甲換線就完成？”

“對，概個期後就以，到時候會通過來。”遠現解決問題，就開始趕藍夕夢離開。

藍夕夢機甲廠，臉瞬間就變。

摸着環，将剛剛發事告訴藍允承。

現藍允承課時間，所以沒即得到回複。

就再次回到機甲教。

此刻班裡同學部分都還修理零件。

“夕夢同學，麼回來？漏東嗎？”向陽着來，即将書本。

“，老師個問題問。”藍夕夢将遇到問題跟向陽說。

向陽聽到這臉也些好，如果隻這個機甲問題還好，如果這批都問題，就糟糕。

“将問題部分放來。”向陽帶着藍夕夢來到課隔間，這裡專屬辦公點。

其同學好奇着兩向隔間，又開始竊竊私語起來。

“麼問題？”

“，離老師最，都沒聽清楚，隻聽到機甲問題。”