c>未被關閉子。

來自于密法域風吹過亮發頂，掠過垭，吹到腳僧之。

陸峰覺自己些厭學。

很繼續學習！真，學無涯苦作舟。

現實世界，從卷起。

初，學、研究、博士研究。

結果被帶到這被污染詭谲密法域。

這之藏着無數厲詭之。

還步步往考試。

現實世界考完，密法域繼續考！密法域僧，需茫茫同學之，通過辯經考試，階次第往完成學業。

從最學僧，到灌頂師。

從灌頂師，到階次第學位僧。

從子裡寺廟，到州府寺廟。

從州府寺廟，到唯至尊諸法本源寺。

每步，都階級森嚴，需付極财力物力精力。

并且。

密法域密就密修之密。

隻階次第修到定境界，才能獲得相對應修之法。

到相應學位境界，便持咒，修，觀。

沒相應修，更能放，寺廟之寺廟法台、領經僧、倉庫僧、護法師！所以，陸峰為麼這麼執着于學呢?第因為，邊，張皮經卷。

面密密麻麻書寫着隻陸峰才以見文字。

【時間：（見）雞（已污染）】【點：密法域】【物：紮薩（陸峰）】【完成樣請求，即返回現實，獲得将本場景某法器帶回之能力】【、修成法脈，轉回甘耶寺，獲得甘耶寺赤巴法台職位（未完成）】【、修成法脈，調查甘耶寺衰落之謎（未完成）】【、修成法脈，埋葬吐蕃古瓶（未完成）】【密法域修之所成果，均永久保留】【完成請求，即得到額報酬】【完成任務，将終老密法域之】【已滞留時間：】這帶過來指。

如果隻帶過來送就算指話。

皮古卷算。

陸峰這裡學經文。

覺得還現實世界好卷點。

起碼卷輸會！這就這裡學第原因。

這裡，進，就會。

，也就這位叫紮薩僧寺廟，叫甘耶寺。

個叫岡措瑪子裡面，子裡面護法寺廟。

結果，就幾，隻厲詭侵襲岡措瑪。

寺主持、經師、鐵棒師等，俱遭毒。

座司官寨，化作域，隻厲詭至今還裡盤旋，這就着，回，就除掉這隻厲詭。

隻幾個僧活來。

其就包括現紮薩。

密法域。

就算僧，也會被随時現厲詭殺。

密法域所類建築，都碉樓，以司宗本、寺廟為核，建起來碉樓！所以，學，定。

學位，定拿！然就會。

或者如！所以，從顯宗經論，千字注解，部頭開始學習。

經曆每辯論法會寺考核，得到寺主持認，再得到師欣賞，獲取修之法。

這才密法域活之唯正途。

今考。

就之後。

把握之後考，就再等時間！這個時候，進考！但對于經論研究。

還略微些欠缺。

更，沒錢！經院之，學僧需交學費，但再請名師，亦或者稍微好點，都需額費。

并且更緻命，辯經考試格之後，舉次布施。

每次布施，差需千到兩千兩銀。

給阖寺僧布施青稞粥銅錢。

隻完成套辯經，考試，布施儀式之後，學僧才能獲得善識學位。

成為名師。

受到灌頂。

所以，陸峰現問題，就算經過辯經考試，也完成次布施。

，沒錢！寺廟之。

像這樣法脈斷絕門戶很。

們學習圓滿之後，時間，打掙錢。

寺廟周圍雜，換取夠銀子來完成學位。

對于陸峰來說。

這裡待?能。

絕對能！能接受！時間太久，但願也沒用，沒錢，也隻能邊學習邊打。

陸峰周圍司或者宗本貴族們傳遞過來信件。

密法域，司僧侶相互成就關系。

司需僧侶們為們祈福，幫助們驅散厲詭，保護們平。

僧侶需司貴族供養，提供資源，供養寺廟。

陸峰很就附司貴族之，到個美差。

附噶其拉司祖母，需個僧侶，來為自己祖母場為期誦經祈福，求聲音洪亮，長相讨，以熟練背誦《剛經》、《般若波羅蜜經》，《華嚴經》種種，讨得老歡。

過這等美差。

邀請位僧侶。

幾位僧侶起。

競争崗。

最後，就算沒得到這個誦經機會。

也會豐禮物送。

保底兩銀子。

就這個。

學經文，司求經文，陸峰背滾瓜爛熟。

至于說聲音洪亮，長相讨這樣求。

陸峰長得極其剛正英俊。

聲音如洪鈴。

個誦經好苗子。

确定方向，第亮，寺門打開，陸峰就告假，尊長對于這種半半讀學僧見，自然擺放。

僧侶以騎馬。

但陸峰窮。

别說馬。

連驢子都買起。

隻能徒步朝着司官寨，等到司官寨時候，已經從到，渾汗。

着司官寨，陸峰隻能說羨慕。

陸峰到，司官寨共座碉樓圍成，背着武器士兵周圍巡邏，量獒犬被士兵牽着，随時以撲來咬。

到陸峰過來，這些圍過來。

陸峰連忙解釋自己附寺廟僧，來為司祖母祈福。

些士兵也識字，隻能叫管來。

就們司碉樓群交流時候。

陸峰卷好，貼放自己皮卷，忽然現幅圖畫。

皮經卷，先現位穿着袍子，帶着祖母綠、瑪瑙項鍊慈祥老。

緊接着，這慈祥老就開始變化，抽象，到時片刻，就化作隻佝偻着腰，面如虎厲詭！臉竟然些像虎臉！這個厲詭樣子，赫然就這裡噶其拉司祖母形象！噶其拉司祖母，竟然隻厲詭?藏碉樓之！<;;>