：初定程

夜痕聞，臉傲嬌樣子：“也師侄誰？”

顧着這丫頭臉得樣子，無語搖搖頭，但還實語相告：“跟們後面，除，還師伯跟師叔。”

夜痕聽，由咂舌：“師尊居然把師伯也派來？”

顧聽，由苦笑，其實先真正派來就顧跟師姐兩，師姐無之聽顧過句，問緣由後跟教主主動請纓，倒怕這兩個搞定任務，而顧這丫頭聖教除師姐跟師姐兩，連師尊都怕，名魔頭，膽子能包，若旁邊沒壓着，這放，都會搞麼事來。

聖教代教主先共收個弟子，弟子修為賦卓越，以說代個都無能其，但性子讷嚴肅，善變通，以教支柱，但卻能勝任教主之位，而也志此，修，以便突破禁锢，舉進入化境，成為聖教定神針。

個門派，沒幾個化境鎮，就沒震懾力，特别聖教當被嚴打壓況，這個擔子就更。

而弟子，也就夜痕師尊，當代聖教教主，修為玄境期，雖然修為并衆，但奴處事段，特别對事未來向判斷，連代教主都自愧如，而且為果決，性子剛帶柔，柔藏剛，因此被為聖女，代教主還沒退位時候，就已經使教主之權。

這樣弟子代掌聖教，代教主也就放修，隻靜極動，遂又遊曆，，連續遇見個根骨奇佳孩子，于将這又收為弟子，至顧這個老為止。

本來事到此已經很圓滿，但又恰逢朝廷變，聖教被銮衛司極力打壓，為威風幾百堂堂國教，成為落難鳳凰，其與其過恩怨門派趁機蠢蠢欲動，時風交加，憂困，代教主沒辦法，隻再次，因教務繁忙，隻好将顧交給弟子代管。

所以顧師姐帶，同時也代師傳藝，以說亦師亦母，最，而夜痕從又顧帶着，這個就像根藤個瓜。

隻夜痕這話，顧能老實回答，隻：“呀，貴着。”

說完怕夜痕再問，轉頭向張玄度：“今後麼打算？”

顧這話，張玄度自然，而且這個問題也考慮過很久，聞接：“當兩方對決，方太，者能隻苟延殘喘，改變這個局面，唯加強自己勢力。

而對于來說，目來，這個勢力還能牽扯到們任何方，這個幹系太，旦這樣，讓銮衛司所察覺，就會即舉全力将其消滅萌芽之，倒時候所都掉，所以們隻能支持，能擺面。”

說完頓，接着：“現浙甯沿倭寇猖獗，加入這場抗倭戰役，局面越亂，越能渾摸魚，至于将來能到步，這個隻能，否者總像這樣浪着，最終還事無成，而且還會拖累别。”

顧沒到張玄度會這樣法，時也對還錯，旁邊唐聽，卻滿：“哥哥，抗擊倭寇，也。”

皇聞，嘿嘿笑：“抗擊倭寇戰場，個丫頭，能嗎？”

唐張玄度面老老實實，但卻點慫皇，聽哼聲：“說得好像能耐似，修為過境沒哦？”

皇聽，頓時如踩尾巴貓，炸毛：“沒過境麼？就差臨門步，以本公子賦，還到擒拿。”

唐聽完，指臉刮幾，撇嘴：“吹牛皮，也羞。”

皇見，頓時撸袖子：“哎呀，個丫頭，現皮癢吧？”

唐，往夜痕邊靠：“痕姐姐，打。”

夜痕見，由個向皇，顧着這幾個打鬧，裡突然到陣溫，笑着：“到浙甯沿抗擊倭寇，們兩個也嗎？”

皇聞，毫猶豫：“，跟玄哥自己打片，其實法，僅抗擊倭寇，同時還辦法入伍參軍，進入軍營後再點點積攢軍功往爬，能掌握兵權，銮衛司又算個球？”

（請）

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