盡管網查到說法，各處郵政信箱都作員定期取件，但何考也未敢全信，所以還栖原郵政總局比較放，裡郵箱總該好用。

還開從胖借來車，途何考滿娥逛本農貿場願望。

塊錢買兩雙平底，娥雙，又塊給自己買件夾克衫、塊買頂子。

如今到處都監控，适當僞裝必須，追究檔次，反正夠便宜，而且何考還懷疑自己買貴，因為時間倉促，并沒麼跟攤主還價。

别處買信封郵票，材料分别裝妥，貼好郵票打印址，趕到栖原郵政總局時候已經午點。

何考隔條就車，确定這裡無觀察。

确定方式很簡單，就避開娥視線所及後，能打開門戶。何考用進入門戶，隻确定能打開即。

娥還留車裡，何考戴好子罩，換。百份材料太，先拿份探，夾裡這條，拐兩個彎來到郵政總局。

郵政局面就郵筒，投遞尺寸限，裝材料信封點，進樓營業廳。

這裡發售郵票、信片還各種紀品，也收包裹與挂号信，廳角個郵箱，投遞尺寸很，牛皮紙檔案袋都能塞進。

何考戴着套取材料準備投遞，發現個觀察自己……郵局面時候，就發這個站門。

等到進廳，也跟着進廳，裝模作樣宣傳報，其實注力直。

麼回事，還沒寄材料呢，難就被盯?聽娥介紹，如今郵政信箱幾乎已成舉報信專用投遞處，難麼這裡搞預防?

還真猜對！自從傳個保管箱消息後，顧雲騰就派盯栖原幾處主郵政信箱，專門記錄麼來投過信。

顧雲騰預判何考與娥商量後動。

像老洪種幹髒活倉促間好，但幹這種累活，顧雲騰倒能派來，反正公共場所閑逛又犯法！

如今用這種方式寄送信件已經很，所以顧雲騰隻見就盯着，裝作刷機，把投遞樣子給拍來。

這麼用嗎?假如真寄材料舉報顧雲騰，就非得這段時間、這些點?顧雲騰也隻試試而已，棗沒棗打杆子，反正又需本親自蹲守。

這個發現，何考還進步确認，把材料收起來沒投入郵箱，轉營業廳。

個鬼鬼祟祟又跟來，還拿着機拍。惜何考始終沒給正臉，穿過入對面綠化帶。

對面條，沿着岸修着欄杆，欄杆旁條供民散步景觀步。栖原懸鈴特别，很些頭，長得很很粗。

何考轉到棵樹後就見，拿着機顧盼跟過來，還裝也過樣子

突然失何考蹤迹，很疑惑，到邊扶着欄杆探頭向。何考突然從樹後轉來，确定沒能見自己，飛起腳就踹屁股。

哎喲聲，向頭栽進裡，機也脫飛入。岸邊，底也全軟，倒摔也淹。

等滿污夠着欄杆爬來，何考就見蹤。

何考并麼來，假如隻郵政局邊觀察，也沒理将對方樣。已經離開郵政局，還偷拍，跟到對面綠化帶，顯然就事。

所以這腳踹得毫客氣，同時也體會到隐蛾能力真好用，簡直令防勝防！經曆這兩系列事件，何考也微妙改變，至動更果斷。

确定沒繼續盯梢，何考才兜個圈子回到車裡。娥問：麼樣，材料寄嗎?

何考：沒。

娥：麼沒寄呢，又麼事?

何考：，們還别栖原寄材料，省吧。

娥：省，打算裡?

何考：咱們旅遊吧，長假最後，也得門玩趟，就鏡。

栖原雖省省會，但離鄰省很，跨省到蕪開車隻兩個時，到鏡更隻需個時，但今肯定來及。

來回，何考也留巷各種監控，發現監控效，暴監控，就無法開啟門戶。

但監控似乎無效，就算裡對着鏡頭，也仍能打開門戶。

何考推測，些無效監控，麼壞或廢棄，或者效記錄儲時間，并會查。

這其實正常況，這麼監控頭，沒事誰能把所監控記錄都給?而且們分别同單位裝，時間久，些單位恐怕自己都忘吧?

數況，各單位都管裝管拆，因為拆還得錢，通常沒個預算。

還種況，很攝像頭隻具備即時監控功能，或者貯功能沒開，也就說會留信息儲記錄。

麼正盯着監控時候，便效，沒時候，便無效。

今回時間比較寬裕，何考順還買點菜，打算自己飯，餐主菜牛肉炖蘿蔔。娥很驚訝問：考，居然還會飯呢?

何考反問：，就得會呀，難會嗎?

娥腼腆：以學。

何考：就從今開始學吧。

總之這飯，娥贊絕，連呼撐。何考對此還算清，自己藝還錯，但至于像娥贊得般誇張。

娥今終于得比較，臨又杯沖飲。

待着之後，時間剛過點，何考回到自己間，進昨夜就到嘗試，就進入門戶後修煉隐蛾觀。

原先都習慣修煉，于幹脆也把門戶就放，進入門戶後随即就進入狀态。

何考總結套觀法秘訣，自己起名為隐蛾觀。隐蛾觀求定境非常難入，入境之後更難以保持，但進入門戶後狀态，簡直就為此量打造。

或者換種說法，當初創這套功訣，就描述這種狀态，并求修煉者現實世界定境達到這種狀态。

如此修煉，何考直接進入最定境，然後忽然領悟套法訣。

這個無所之處，仿佛現段記憶，直接就進入識裡，門戶也隻純淨識而已……

何考退門戶後，默然消化良久，因為剛剛得到法訣，居然隐蛾門秘傳隐蛾術法訣！

已術門，根本就沒隐蛾門啊，論武岩駿還錢固然、林青，們也隻隐蛾傳說，卻根本沒提過隐蛾術與隐蛾門。

隐蛾傳說始于千，直就個，代表種份、種能力。此刻何考才，這個份背後，居然還套秘法傳承。

所謂隐蛾之物，如今來，隻門戶，又像件無形神器。無形神器依附于形之物，成為打開門戶鑰匙，比如此刻佩戴獸爪挂墜。

父親、黃胖父親，應該都沒得到真正傳承。至于黃胖，何考更以肯定沒得到傳承，怕得到傳承也沒修煉入門。

得到傳承提條件，就将隐蛾術修煉入門。沒得到傳承，又如何将隐蛾術修煉入門?這樣就形成個悖論。

解決這個悖論也簡單，就通過另方式先得到隐蛾術功訣，并修煉入門，然後恰好又得到隐蛾之物傳承……嗯，就像何考這樣。

何考修煉觀法，就隐蛾術入門功訣。門戶得到傳承，對照自己總結秘法，者些細微差别，但顯然就同套功訣。

秘法修，差點就差很遠，假如沒林青批注，何考也能修煉入門。林青也沒見過隐蛾術，但秘法入門求總相通之處，批注點就這些。

這隻入門功訣而已，還入門後才能修煉、正式法訣。

何考總結觀法秘籍頁，此修煉隻兩頁容，後面第頁容，已涉及到入門後法訣，但與真正隐蛾術差别就越來越，也越來越似而非。

何考方才門戶，得到隻隐蛾術第法訣，或者說，目也隻能領悟到第層法訣。

如此說來，根據莫名傳承所述，難已隐蛾門階術士?古稱潛者！