蘇轼愕然：話本?雜說?

蘇允笑：對，類似東，叫說。

蘇允放碗筷，沓冊子挑來本，遞給蘇轼，蘇轼所以接過，随後到扉頁寫着個字：國演義。

随後翻開第頁，第頁寫着：第回宴桃園豪傑結義斬黃巾英雄首功

而面寫着首詞，正蘇允寫臨仙：滾滾長東逝，浪淘盡英雄……

蘇轼蘇允，随後繼續往：

【話說勢，分久必，久必分：

周末國分争，并入于秦；

及秦滅之後，楚、漢分争，又并入于漢；

漢朝自祖斬蛇而起義，統，後來武興，傳至獻帝，遂分為國。

推其緻亂之由，殆始于桓、靈帝。

桓帝禁锢善類，崇信宦官。

及桓帝崩，靈帝即位，将軍窦武、太傅陳蕃共相輔佐，時宦官曹節等弄權，窦武、陳蕃謀誅之，機事密，反為所害，涓自此愈橫……】

蘇轼頓時驚到。

這個開頭便分驚豔，其氣勢之磅礴，讓由得旌搖曳。

首臨仙，種宿命撲面而來，再國争霸之後落幕，讓這首詞頓時曆史。

而面這句勢，久必分，分久必，更盡勢！

蘇轼驚：這将東漢末争之世給盡數寫來?

蘇允點點頭：史學讀書之間流傳，再好典籍，平民百姓也總難以讀懂，寫本通俗類書，讓稍微識字平民百姓也能夠讀史，也以以史為鏡，也算起到些教化作用吧。

蘇轼苦笑搖頭：這個好寫啊，漢末國，何等紛繁雜亂。

若取故事來寫個話本，倒太難。

比如說寫個桃園結義段，約算太難。

但瞧野啊，寫個國，達百時間，各種争鬥、戰役、物，便着都覺得缭亂。

還将其呈現來，這個作之困難，簡直難于青啊！

蘇允笑：很難，各種物傳、時間表、各種戰役研究等等，才剛剛開始，便這麼筆記，完成資料梳理，便極為困難事。

過也無所謂，些信，信叔父以這寫好回，寫得如何?

蘇轼點點頭，尋張子，翻開。

蘇允笑笑，席而，繼續嚼起來，這作輕松，腦子都些麻。

蘇允世當然過國演義，個國，各種電視劇、電、遊戲都過玩過，以及原著都啃遍又遍，過将其現來，卻極為艱難事。

蘇允倒依照記憶寫來，但動筆時候發現，沒自己過功課，就算個概脈絡，依然很難寫來。

所以蘇允這才蘇轼借書，以國志為藍本，這樣來寫就輕松。

過這作依然很難，因為蘇允也着自己野：

讓《國演義》更加精彩與完美！

羅貫所寫國演義自然極好，然也能成為國說史名著，但并說這本書便完美。

相反，這本書依然着諸問題，其乏着時間與故事、故事與物、物與時間斷裂這類屢見鮮現象，個說空間結構則缺乏邏輯秩序而顯得破碎零亂，主次、後、輕、襯映、淺等應區分度夠分缺點。