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備戰備荒為民，好好馬線

韓愛民回到魂牽夢萦廠，再崗，再颠沛流離，既改變活，更改變。

s本書又名，無比精彩，帶您回到激燃燒歲。

“愛民，愛民，”

“韓老師韓老師”

“别喊，趕緊送韓老師醫院”

“誰沒摔斷骨頭，能亂動，還給醫院打電話吧”

韓愛民被此起彼伏喊叫聲驚，睜開雙，隻見張張既熟悉又陌面孔圍着自己，們神個比個緊張。緊接着，陣辣辣劇痛從胳膊肘膝蓋處襲來。

“愛民，都讓讓。”個歲男子如釋負，急切問“愛民，沒事吧”

如果夢，這位應該曾經同事兼老哥鐘建餘。轉業到廠部隊幹部，由于懂技術，廠裡又缺政幹部，就把排到子弟學政治老師。

鐘建餘後穿格子衫輕女子姓劉，叫劉萍萍，既廠子弟，也姐從托兒所到初同學。畢業，因為沒考學，廠裡把排到子弟學英語老師。但幹部份，也正式職，而屬于資待遇比正式職檔“集體”

“愛民，”鐘建餘韓愛民麼，舉起指，韓愛民移動。

胳膊肘膝蓋處襲來劇痛、這張張熟悉面孔，以及面熟悉。就這個節骨，帶隊執轉運兩門加榴炮車站任務，由于輛卡車牽引炮挂鈎斷，炮墜入崖。

如果幾，廠裡效益好，給國産幾百門徑炮，門炮摔壞算事。

然而，現以。

老線雖然還打仗，但對炮需求沒些麼。改革開放，國搞經濟建設，級求廠這樣軍企業轉型，軍品訂單越來越，這麼廠個也産幾門炮，還摔壞門，這就全事故

如果趕緊解決這個問題，參與運送炮幹部職個算個全都被追究責任，姐夫轉幹事也會像之樣黃。

轉成幹，隻能繼續經濟民警。等廠搬到川省會呈都之後，經濟民警撤銷，就穿保制成為保，然後改制改制再改制，等待隻能崗。而些轉幹保衛科幹部，廠搬溝時兩個選擇，麼呈都繼續保衛幹部，麼留調到基縣公局成為方公幹警。

姐夫盼盼亮就成為正式公，韓愛民讓姐夫夢破滅，馬強忍着痛園，往總裝車間方向瘸拐。

“萍萍，愛民這兒”鐘建餘站樓，着韓愛民背解問。

劉萍萍，聲“應該醫院吧，剛才摔得輕。”

“課麼辦”

“班，實跟調課。”

“午兩節課，技邊還節呢”鐘建餘提。

廠正式職千，算屬萬，由于遠離縣，職屬又來自，隻能自辦托兒所、學、初，甚至辦所技學。

托兒所屬區邊，子弟學子弟學個院裡，技隔壁。

技像學初專職教師，隻長教導主任，技邊語文、數學、物理等文化課授課老師從子弟學這邊抽調，機械制圖等專業課授課教師從技術科等部門抽調，實訓課老師由各車間老師傅兼任。

技學廠裡子弟，也縣裡兄弟軍企業關系戶。學制，畢業之後排到廠裡各車間班，還部分排到給廠配套廠，些廠都區，也都隸屬于機部線軍企業。

劉萍萍到韓愛民今還技邊教數學，連忙“鐘老師，給吳長打電話，幫愛民請假，請吳長調課程。”

“先課，給吳長打電話。”