麻曆史_來自末_網遊說_螞蟻文學

麻曆史

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麻神黃泉學……甚至還被視為親傳弟子？

豈說麻居然還命濁師妹？

碗面面相觑，議自己裡彌漫開來。

回起來過司總據點遺址曆史回溯場景裡面第次見到黃泉，雖然以聽來對于麻說話态度很熟悉，還說麼“過”，卻沒到麻過居然還邊得力幹将。

“記得麻并賜福修士。”說，“也就說，福音院修士，定都賜福修士嗎？”

“福音院修士以體分成賜福系非賜福系，其者占據數。”号說，“首先，福音院會從部者裡篩選具資質個體，并将其吸納到自己部。對于其資質者，會為其提供完、豐富、長期系統性修士教育，使其茁壯成長。這樣種子選未來會成為福音院幹部層，麻就屬于這個類型。

“而對于其占據數資質平平者，福音院會嘗試将其轉化為賜福修士。這條線好處于速成，以很時間得到強力量；壞處則于失敗者會淪為業魔，并且今後繼續成長也會變得很困難，沒麼奇遇話無法就再取得突破……實相瞞，就這個類型。

“界遊蕩者們無法得到系統性修士教育，成為修士話就隻能拼運氣成為賜福修士，并且們能夠接觸到福音院修士幾乎也都賜福修士。自然而然，們就會以為福音院修士全部賜福修士。”

順勢提問題：“麻着吸引怪異災厄體質，會把無數災難吸引到福音院，這個像末時代樣後世界更嚴……而福音院即使如此也願将其栽培起來嗎？”

“就着即使負這般缺陷，也無法被掩蓋絕世才能。”号懷說，“過期，還沒完全展自己才輝時期，确實過量針對質疑聲音。無論朋友還隊友都招引災厄之，而本每次都能夠從還。段時間甚至被懷疑歡裡謀殺自己朋友隊友變态殺狂。

“過黃泉反而對于麻掃把體質産奇妙視。或許因為黃泉着學者面吧，很能從這種匪夷所現象之覺察到某種驚世駭俗秘密，并且産強烈研究興趣。

“得到黃泉提供教育資源之後，麻迅速成長起來。掃把體質為帶來種種災厄很能也成為磨砺材料。就像某些王冒險故事主公樣，這邊時間官裡面，僅僅經過到時間，就搖變，成為福音院半神。

“如果事按照所期待順利發展，說定福音院後會再現座‘麻福音院’。當然……提麻能夠成為神，而神麼好成就。盡管當時麼以為機會成為第神，神乃能之能。已經超才無才領域。縱使如此，當時備受矚目依舊容争辯事實。

“因此誰都沒到，居然會叛福音院。”

碗：“——因為福音院類滅絕計劃嗎？”

“從後續動來分析，隻能這個原因。”号說，“據所，開始并沒反對這個計劃……或者說，沒辦法反對。段時間裡，甚至還這個計劃預備階段執者，後世界消滅過為數者。

“對于忘記自己切過往、舉目無親來說，福音院就收留自己，黃泉逆着衆惡評、好栽培自己授業恩師，而類滅絕計劃則隐含着拯救世界類種族義名分。

“福音院這個全面支持神狂熱環境之，就時間覺裡很對勁，也隻順從環境聲音。甚至于，這個計劃本也授業恩師黃泉起案、并向福音院主閻摩提交。

“畢竟也着善良面，肯定也提過反對見，像樣嘴笨又容易被忽悠、稍微打打牌就會變得啞無言孩，又麼能黃泉種邪惡老油條對？