完?

蕭傾凰湊到虞媚邊問。

擠到起，靠鋪涼席卧榻。

虞媚讀很，或者說很仔細。

這計劃書，讀遍。

用乎個時。

蕭傾凰等瞌都等來。

咪會會兒。

迷迷糊糊到，虞媚計劃書冊子。

完，殿。

布計劃書很詳細，也很厲害。

若按照這本計劃書描述推進國策。

利用官報衙門權能。

監督管理教育部門建。

收識之士教化百姓。

，世族掌控門第界限，将被抹除。

為國養士，為。

虞媚很激動說。

蕭傾凰計劃書時候，隻覺得頭疼。

，如果按照計劃書來。

會很忙。

最難受，文管集團掰扯。

蕭傾凰經曆過每逼宮常任務。

些凄慘經曆還曆曆目。

蕭傾凰說麼也回到過般時刻。

這個計劃書旦推。

蕭傾凰，自己頂壓力。

真害怕。

推進很麻煩。

朝堂文管集團，會阻擾。

而且，們肯定會使絆子。

布掌控礦場，直都搞事。

邊現都還能鬧命……

真推廣這個，隻怕更加麻煩。

蕭傾凰将接過計劃書扣臉，累已。

布殿很詳細具體操作哦。

拉批，打壓批。

培養批利益集團。

這次，拿些利益給其世族……

虞媚蕭傾凰邊說。

布，麼操作。

給講講呗。

蕭傾凰這娘們兒開始偷懶。

過腦子，語氣軟糯撒嬌似對着秦布。

秦布給這娘們兒個。

長腿拍巴掌。

各州府，縣鎮開辦官學。

僅能夠培養夠後備才。

為給說科舉制度儲備。

還能拉攏批識之士。

亦或寒門世族之。

讓官學進編制，給些方面優待。

過給點米面糧油，給點布匹，給個官員品級，發放些俸祿。

這就能夠将很批拉攏到。

……

秦布侃侃而談。

現周，還沒開辦科舉制壤。

主能夠讀書，都門望族，世族子弟。

再濟也寒門。

這裡寒門，些面朝黃背朝貧民百姓。

就算寒門，也門。

門，門第。

般來說，隻像樣族，亦或百以傳承族，才能稱之為門。

所以，别說麼寒門。

現周，就算寒門，也普通百姓能夠碰瓷。

真推廣科舉制。

朝堂依舊沒麼變化。

所以，秦布開辦蒙學，以及其學堂。

首先就培養老師。

費時間，培養夠蒙學，教學老師。

推廣全國。

這個很漫長過程。

需盡。

齊州。

秦布就開始這件事。

時間，培養萬名蒙學老師。

更進步專業老師。

都自東學派儒們。

然而即便如此，數量也過千。

千灑到個周。

根本夠。

但，已經基礎。

秦布已經證蒙學推廣能。

如今錢糧。

還真怕好推廣。

秦布最時間。

諸省拓展。

如今産業規模以進步擴。

利用擴展，以方便很事操作。

秦布還真擔蒙學推廣問題。

個齊州能夠被自己發展好。

其方，也能。

秦布會将世當傻子。

也會。

古智慧比後差。

們隻輸時代認面。

秦布就準備搞業革命布局。

然而最教育。

這切，秦布就搞好。

東學派幫忙準字典。

推廣兩拼音字母。

蒙學識字，曉書籍。

秦布囤積數百萬套。

而進階數學，以及常識方面科學，農業，學識。

秦布也規劃。

期用着教導太難東。

各州府縣鎮，主開辦蒙學學宮。

州府，省府。

開辦等，等學府。

次第提。

蒙學為篩選批才能。

沒才能就學技術。

秦布都布局。

唯難點就。

秦布夠。

所以需利用蕭傾凰這個皇帝份來解決。

聖旨，些優渥條件。

夠解決問題。

就沒簡單方法嗎?

這環環，好麻煩啊。

給各州府達聖旨。

會很頭疼。

又些煩夥吵鬧。

蕭傾凰起，鑽進秦布搖搖。

熱熱熱，别貼過來。

秦布趕忙推開蕭傾凰這妖精。

撒嬌時候，完全沒将自己當女。

秦布副兄弟哥們兒舉動。

然而蕭傾凰後宮裡穿很透。

這麼貼過來，細膩軟糯觸，直接弄秦布氣湧。

加又季，真點把持。

然而蕭傾凰卻委屈巴巴。

貼過來。

弄得秦布頭疼很。

半學宮教材夫子，已經給搞定半。

個聖旨，招文入京都，選拔授予官職。

另給儒們旨。

就說教化，各開辦蒙學學宮。

還技術學宮，讓百姓都能學習技之長……

總之，畫餅。

現還拿定主。

就閣議議。

計劃書粗淺計劃。

好好琢磨。

最進入京都匠越來越。

還忙着邊。

沒時間幫處理國事。

秦布也頭包。

蕭傾凰這娘們兒，對依賴越來越。

雖說将國主體發展交給秦布好事。

秦布也累。

雖說好好，每覺時軟玉溫擁抱。

閑還能聽曲兒解悶。

宮羽蘇如們這些魁膝枕按摩，軟膩伺候。

似活似神仙。

腦力消耗會讓力交瘁。

秦布用盡自己切慮。

構建條發展。

掌控産業太，發展方面太。

處理事，真很。

别似乎玩兒沒沒肺。

很事排，章程計劃，都需腦細胞。

就這時間寫計劃書。

涵蓋方面，僅僅蒙學學宮技術，技能學宮建。

還員排。

坊，廠拓展。

保證洩自己核機密況。

還保證周百姓發展，提活平。

又拉攏批興利益集團，作為階級支撐。

如此總總來。

秦布也些乏。

熱，穿着單蕭傾凰貼過來。

秦布也沒辦法。

鑽進柔軟而又奶撲懷抱。

嗚噜噜拱拱。

旁，虞媚拿起紙筆。

将秦布講述東全部記錄番。

殿，周省。

州縣達兩百州府，千縣，鎮更。

縣鎮級方建造蒙學學宮。

就算們現錢糧夠。

老師書籍。

這好解決吧?

本書籍說兩銀子。

蒙學孩子每套。

這個開銷就些恐怖……

就算以咱們現價，也點耗起啊……

虞媚算筆，趕忙。

秦布蒙學，僅僅兒童蒙學。

還成蒙學。

個周千萬。

歲以，說兩千萬。

每書，就兩個億。

這還包括學習用筆墨資源。

真免費蒙學。

秦布們錢糧，真夠。

書這方面，就用擔。

秦布對着角落點點頭。

後者刻讓擡來個箱子。

箱子算。

方方，半米見方。

裡面着齊齊擺放着來本同樣式書籍。

虞媚見到這個箱子，睛都亮。

本字典。

啟蒙用經史子集之類經典讀物。

然後就數學幾何，物理化學等簡易科學認。

還農業，業方面些書籍。

這些書最基礎讀書習字，認識世界簡單識，以及常識科學。

而業，業方面技術書籍。

算讓普通百姓個藝。

算拓展性學習。

這些書如果全部讀完。

差個後世初平。

但學習度方面，其實如初。

唯超部分，類似專業技術學面。

奧數學，物理，化學。

秦布沒着現就傳播。

以後開辦學之類學府，再教導。

過科學發展教育根基，秦布已經建好。

就務實推廣。

這個就需蕭傾凰忙。

就算這娘們兒再麼苦惱，秦布也得催。

雖說辦事兒會很麻煩。

錢糧，這些都事。

玻璃割韭菜計劃。

總體收益，銀珠寶，以及其折算物資。

總計會于個億。

放後世，差萬億，或更倍。

這麼錢，自然好好。

當然，也能亂。