為何雙腳直？

越考，玄腦越清。

對“見，因以”等更體悟，對先理認更透徹。

萬物先禀賦同，象同，具體表現為形态同、本領同，無名，長養萬物……

雖僅盞茶，但依舊遇求，蘊含機緣，玄再進，法力也些許增長。

等種玄妙覺消失，受到自變化，對這種頗幾分法自然之，開懷笑，爽朗笑聲吵靈鹿，惹得擡頭凝望，滿好奇。

初開靈智妖如族稚童，真爛漫，無憂無慮，世界很簡單，玄興，也跟着興。

起邁動肢，圍繞玄奔蹦，氣氛歡，趴鹿頭燕子被驚，振翅落到松樹，愉悅鳴叫，蜜蜂與蝴蝶追逐靈鹿，呦呦鹿鳴、輕脆鳥鳴、蜜蜂嗡鳴、哒哒蹦聲與爽朗笑聲交織成首美妙旋律。

清風拂過，松樹搖曳，枝葉作響，加入這場唱，像伴奏，又像彩，、植物、動物相處融洽，同歡共樂。

剛練完劍長子經過此，聽到聲音，也被氣氛染，由會笑。

———

之，并相通。

玄眉梢時，霞宗東來真與掌教東風真愁眉苦臉。

站氣殿，眺望被弟子帶往客院女，對視，各自歎息。

直到女背消失見，東來真才無奈：“元盛會結束，位順利取得魁首，獲得份門氣運，本以為離後，往昔恩會徹底結，到臨竟留個尾巴。

雖說這位隻表親，但位王爺依仗，背景，如何對待，實難辦。”

遠眺雲斜陽，東風真歎息：“栽樹，後乘涼，誰讓位神妃昔對師父恩，如今王爺門來，等作為弟子，隻能盡力相幫，以報恩。”

眉索片刻，東風真又：“既來之則之，此女跟暫為宗弟子王爺同，既然位臨留話來，讓此女拜入霞宗，就隻當其隻位普通弟子，與其視同仁。

，千體。

，求。

隻性命無憂，康體健，等必給予特殊照顧，免得驕矜之，利修，師父領進門，修個，未來能否頭，端此女修持與造化。”

東來真聞言，眉頭舒展：“掌教師兄言之理，入世世總歸同，等方豈能受太俗世規矩束縛。以後，勞師兄。”

東風真眉毛微調，斜睨東來真，條斯理：“貧閉關破境，嘗試凝聚聖胎，霞宗僅兩位份修為，夠資格此女師父，此事貧無力，隻能勞煩師弟能者勞。”

東來真：……

又來這招！

每次都說閉關。

也沒見真破境。

反駁，到為鎮壓蛟龍，師父仙逝，霞宗尚缺位聖胎境真鎮，師兄确實比更能邁入此境，東來真終究沒拒絕。

與此同時，輛風麟馬拉動馬車駛霞宗所太。(沒彈，更及時）