宮對皇子培養，說，就填鴨式讓個孩子理解成都難以理解理。

理解正确，就君。

理解正确，昏君就庸君。

個沒童孩子，麼能好個皇帝？

見兒子懵懂樣子，蕭魚柔，這樣，放周，就被抛棄。

“總之，記今教訓，記自己肩膀責任，現責任，再以樂為主。

而努力學習，建設這個國，承擔任。

别怪娘狠。

普通孩子，跟這麼，都能裡頂梁柱。

普通孩子尚且如此，更。

雖然，定能夠當這個國未來主，仍然責任好這件事。

娘今，等長成，都老。

弟弟還。

到時候娘跟弟弟誰來照顧？

爹自然會虧待娘跟弟弟，但麼姨娘，爹隻個，如何面面俱到呢？

難，時候，還娘來幫撐腰嗎？

所以，從現開始，該收！”

蕭魚柔歎息，真願兒子摻這種事，主還因為份。

很周遺老，們都活好好。

已經公布自己份，些遺老然就靠。

麼勢必，們目會轉移到這裡。

其次，雖然嫡子，卻兒子。

雖說，現已經太子妃，但長子真就比些庶子更值錢些。

論份，血脈，絲毫比風哥兒跟麟兒差。

再加紀擺這裡，未來會太子最力競争者之。

其次，就風哥兒，麟兒，牛犢子。。。。。。

瑤，方莼，等基本沒戲。

反倒蘇幸子，個兒子，作為倭州女王，還競争力。

，倭州，占分之，數量謂，也股比較強力量。