第章決定蓋體育館

轉暑假來。

林帶兩個孩子林義提踩點，讓們仨熟悉方。

培訓班書法課都午，美術課午，蹈鋼個午個午，與書法課錯開。

兩個孩子除培訓班，回到裡還自己練習，暑假作業，隻傍時候才能玩會兒。

通常這個時候就裡幫林義幹活，邊玩邊，或者島。

林尋着讓過來塊平，以打球踢球繩之類，讓孩子們勞逸結。

這個頭起，就麼都止。

林把自己計劃告訴林義陳文軍。

陳文軍無條件支持，當即：回頭黃老闆，跟定些砂，再請排兩個過來幫忙，塊平底兩就能搞定。

林義聽得直搖頭，文軍，阿就裡閑得慌，沒事折騰，麼也跟着起胡鬧?

陳文軍神難得認真，爸，阿也為孩子好，還打算打聽，讓弄兩個千，再弄兩個籃球架，平運動運動，對好處。

說為平，林義瞬間吭聲，甚至還尋着再加些單杆啥，最後又覺得單杆全，否決。

黃珍這件事後，主動跟陳文軍說：忙，這事幫說，就說概弄就。

陳文軍還真解籃球場，識向林。

林馬說：跟說吧！反正閑着也閑着。

第，林跟着黃珍送孩子補習班後，便起班，到，正好聽見哐當哐當敲打聲。

黃文龍正監，見林馬笑着朝來，啥風把嫂子吹來?

林咧嘴笑，客套兩句才說來。

島給孩子們弄個運動場所，打籃球或者打羽毛球，需塊，這邊能接這活嗎?

黃文龍顯然分，啊嫂子！沒到還這種遠見！弄塊運動場倒難，以按照學種運動場所标準來，們資充裕話建議們直接蓋個體育館得。

畢竟們島，風，打籃球沒問題，羽毛球估計成，再加刮風啥，們運動就能用得，個運動場所就樣，啥時候運動都以。

咱也用跟個标準設計，就蓋個點子，頂直接倒都以。

林聽得愣愣，回過神來，先吸氣，鼓起勇氣追問，這麼話得錢?

黃文龍掰着指頭算，沉吟：萬應該就夠。

見林些焉，黃文龍便：嫂子用急着決定，以回跟文軍哥商量，隻塊平也沒關系，們以，樣話就便宜。

林連忙謝，回到黃珍飯廚後，馬把況告訴黃珍。

黃珍況都忍倒吸氣，遲疑：表妹，覺得這個事還回跟妹夫商量，萬數目，問，也給建議。

話肯定舍得這個錢，但陳個況特殊平，為平說定林兩子還真願這個錢。

把兩個孩子接回後，林先飯，旁敲側擊打探兩個孩子法。

平，丫丫，們歡打球嗎?

平沒吭聲。

丫丫倒興奮得直點頭，叽叽喳喳說起學況，們體育課時候老師會讓們打羽毛球，已經學會，男孩子都打籃球排球，過哥哥玩排球，隻能拍籃球。

倒羽毛球學得挺好，每次體育課跟其女打會兒就陪哥哥打羽毛球。

林向平。

平腼腆笑着颔首，丫丫會陪打半個時，就算接到球也會氣。

平腳利索，隻能，時候确實沒辦法及時接到球，這種況，也愛跟起玩，目能玩還真隻羽毛球，乒乓球應該也以，過丫丫歡，沒陪練話還真玩起來。