當前位置:Fantitxt小說四重分裂第1053章 教導戰(第1頁)

《四重分裂》第1053章 教導戰(第1頁)

【教導戰】

個字無罪陸並僻詞,而名度普遍性都還算廣泛切磋形式,並沒麽局限性,騎士之間以打、法師之間以打、遊俠盜賊戰士術士之間也以打,就算牧師之類治療者,也能打。

僅如此,就算跨職業教導戰特定以成,隻過技術含量稍微點罷

“其實麽來。”

賈德卡嗬嗬笑,然後輕輕捋著自己胡子搖頭:“過默沒盡全力這點。”

“豈止沒盡全力……”

加文拉德目沉凝向場央正跟莉亞德琳戰作團,長劍翻飛墨檀,:“如果話,這場戰鬥就已經結束。”

“默汪最厲害啦!”

旁邊蹦躂,尾巴搖得飛

賈德卡也驕傲而矜持微笑,對加文拉德輕笑:“說過麽,實力處於同區間認為默會輸給任何。”

。”

加文拉德苦笑著抱起胳膊,無奈:“隻希望莉婭會被打擊太厲害才好,教導戰啊……虧能打到現話估計就羞憤到棄劍吧。”

賈德卡卻樂嗬嗬搖頭,隱蔽甩給已經開始說話音量加文拉德神,:“放吧,見過最會照顧會讓個精靈女孩難。”

加文拉德幹笑聲,糾結:“但爺爺,默哥已經開始給莉婭打教導戰啊,同階之間教導戰啊,都覺得難受啊。”

教導戰,顧名義就以‘教學’、‘引導’為核,理論必須建‘雙方實力差距’這基礎才能成戰鬥。

,這種戰鬥都會發職業係導師與學徒之間,比如阿娜·塔·拉雙葉,這兩位羅蘭帝國時就打過次教導戰,同理,場邊騎士凱文也與其導師,即曙教派騎士長格林·提瑞帶著打過幾次教導戰。

統治級‘教導方’會戰鬥憑借自豐富經驗與強底蘊引導‘被教導方’,並非摧枯拉朽贏得勝利,而讓對方戰鬥完全發揮自己實力,將後者優勢與徹底牽引來,最終戰鬥結束後複盤為後者查缺補漏,針對性分析、優化與補強。

就拿雙葉阿娜·塔·拉舉例,‘教導戰’時候,雖然馭法者,但幾乎精通全係魔法阿娜幾乎會使用任何超過雙葉法術,而以完全相同準進戰鬥,全程見招拆招,直至雙葉魔力值歸零。

而且單純防禦,阿娜也會過程攻擊,雙葉能夠勉強應付或處理範圍內制造各種實戰能與危機場景,並事後對後者應付進打分建議。

比如當雙葉準備某個殺傷力魔法時突然憑借組風係魔法加持拉距離,利用量種類繁瞬發階魔法進幹擾後,雙葉選擇斷施法並利用元素傀儡掩護自己,努力爭取時間拉開距離應對,阿娜就會戰鬥結束後提更好參考建議,比如通過同屬性元素之些幹擾,並時間分默發【紗幕】這種相對屬性魔法,以自制造片更範圍幹擾區。

如果對選擇脫離幹擾區,麽雙葉就以借助【紗幕】掩護再次吟唱之殺傷性魔法,而且還以更加從容完成鎖定或蓄力。

如果對試圖留幹擾區內作戰,麽雙葉自己就隱蔽離開幹擾區,邊進著密集階魔法誘導,邊準備範圍限制類魔法,將敵【紗幕】,然後通過法師最炮台流戰術進壓制。

這種‘教導戰’,這些平裏根本會暴‘問題’才會顯現,也隻境界夠帶對方場‘教導戰’,才能夠邊遊刃戰鬥邊換位考,設為被教導者進分析與優化,而且種。

剛才個例子,雙葉用元素傀儡掩護自己段其實數施法者最優解,但雙葉卻並非數,因為‘馭法者’這個職業,而且還能夠用,以像寫代碼速完成各種元素法陣模型,阿娜才會提通過法力之拆招並施展紗幕這種應對舉措。

如果換其法師話,這種容錯率極精密度操作完全無異於自殺。

總而言之,教導戰精髓就這麽回事。

誠然,墨檀現邊與莉亞德琳對攻邊歸納總結後者問題,但加文拉德裏,這儼然就場徹頭徹尾教導戰,至對於為觀戰者來說,幾分鍾內,莉亞德琳已經曝幅度進完善問題

教導戰,即個負責通過戰鬥扯問題教導者、個通過觀察歸納總結教導者與個幸運兒豪華組,竟然就這樣呈現自己面,伴隨著戰況逐漸進入‘熱化’,加文拉德此時此刻震驚已經無法用語言來形容

“這……種示威嗎?”

這位迪塞爾族代表團領隊氣,些糾結向自己旁邊爺爺,:“您這位學徒還真得啊。”

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

Copyright © Fantitxt小說 All rights reserved.新筆趣閣網站地圖