許頭閃爍，考着世以用來當送别詩傳世佳作。

雖然打算混儒林，但理利用資源換取好處事兒，何樂而為。

很，裡主，鎖定首詩。

許用力咬肉包：寫詩吧，今好叫嬸嬸，許個個都才。

現考慮，這首詩會會過于優秀。，能寫進課本裡詩詞，全都傳世之作。

PS：這章千字，說并。

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第章帶着妹子逛

詩詞這東，核規律平仄運用。

隻這點變，即使異世界，許義務教育來詩詞就還用武之。

許，巴揚：隻鳥，條蟲。鳥兒撲來，蟲兒輪回。

噗。。。。許玲掩嘴輕笑。但被許用力瞪，便臉蛋微紅頭。

。。。。太毒舌吧，好打。許嘴角抽，這原主歲時寫詩，當為許兄妹（許鈴音當時還蝌蚪）啟蒙，就嬸嬸父親，位秀才祖父。

次，秀才祖父考們詩詞，于這首鬼斧神詩就應運而。

嬸嬸嘲諷；甯宴，嬸嬸瞧，老許也就兒個讀書種子。們叔侄倆字就跟蟲爬樣。

字都寫好，還詩呢。嬸嬸撇嘴，翻姿态都顯得風韻。

叔些尴尬，咳嗽聲：甯宴啊，讀書事，咱們就别摻，今休沐，咱們爺倆院裡搭把?

言之，就子别瞎湊熱鬧，讀書事懂，自己丢臉還連累老子被媳婦嘲諷。

千裡黃雲曛。許淡淡。

嬸嬸翻個，頭粥。

許叔則給幼女擦擦嘴角油漬。

許卻皺皺眉，單句，聽麼，但許能寫如此言絕句，已經很讓。

風吹雁紛紛。

許愣，腦裡，畫面油然而。

許鈴擡起頭，靈動美眸詫異望着堂兄。

許頭粥，說。

後面呢?後面呢?許急迫追問，這覺就像茶館聽說書先講故事。講到精彩方，忽然拍驚堂：預後事如何，請聽回分解。

讓氣打。

會寫詩。許輕描淡寫嬸嬸，隻覺得嬸嬸今特别端莊美豔，絕對沒歉示裡面。

嬸嬸瞪卡姿蘭睛，扭頭問兒子：這詩很好嗎?

許玲柔聲：很境！

讀書限，但也能聽開頭兩句極好言。

見女兒兒子這樣态度，許平志驚，眨眨盯着許，裡既愕然，又期待。

莫愁無己，誰識君！許嚼著油條，抛後面兩句。

啪嗒。。。許郎裡筷子跌。

莫愁無己，誰識君。。。。喃喃自語，沉浸境無法自拔。

許鈴嬌軀抖，背起層雞皮疙瘩。

許平志咧咧嘴：娘，麼聽着種毛骨悚然覺。

嬸嬸裡氣，卻認同丈夫話。

詩詞力量就于此，種靈震撼，即使會寫詩，懂平仄規律，但讀到傳世名作，仍舊會受控制頭皮發麻。

這種覺，許以書時，經常被語文課本首首傳世名作所震撼。

千裡黃雲曛，風吹雁紛紛，莫愁無己，誰識君。

許自禁站起來，臉湧起兩抹激動紅暈，這讓本就清秀絕倫顯得愈發。。。。嬌媚。

竟如此佳作！

雖擅詩詞之，作為讀書，誰向往鬥酒詩百篇，聽到好詩好詞，也會忍擊節而，熱血沸騰。

。。。。何時會詩?許目盯着許，神亮，震撼，疑惑。

何時說過會寫詩?許笑聲：啟蒙時詩，能代表現?向來頗詩才，隻表現來而已。

原來甯宴才們許讀書種子啊，許叔興壞，眉開笑：當初就讓讀書，辭舊習武。

嬸嬸，張張嘴，卻說力反駁。

，樣話，文成，老武就。。。。許原主個學渣，讀書純粹浪費時間，如辍學搬磚種。

許也練武料，指望個細皮嫩肉奶油撸鐵?錘煉體魄?

過啊，這甯宴寫詩，聽過就算，辭舊，據為己，非讀書所為。許叔說。

許‘呵’聲，屑回應父親，樣?轉頭對許說：這首詩借用用，會說作詩之。

作之。。。。許微微點頭：吧，拿着裝。。。。顯聖。

讀書事，當然顯聖。

這首詩本來就打算送許用來結交脈，署名誰，倒很。

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