艾莉絲顯然更适葉種打法。

“卡先，難覺得，通過這樣方式，讓個孩子離開，會給留些陰嗎？”景禾向卡。

比如說：

學好，所以被趕來。

适學習，被放棄個。

諸如此類負面緒。

而事實證，艾莉絲之後确帶着這樣緒，與智起再次回到雙龍時，這種緒迎來爆發。

“但這也會成為動力。”卡自己法。

打敗曾經起自己老師、證自己能力這都麼惡俗主角逆襲戲碼啊。

景禾裡腹诽已。

“終究隻孩子，能承受得未必能到最好，但如果沒能承受這樣打擊呢？”

聞言卡陷入沉默。

過會，才緩緩：“艾莉絲以。”

說到底，還因為夠艾莉絲，夠視艾莉絲，才會這麼。

這也算對艾莉絲種信任。

景禾來。

既然覺得旅更能展現賦才華，就直接當告訴，給予鼓勵，給予認，給予支持。

難帶着自信事，會如帶着類似“複仇”事？

甚至，都給艾莉絲自己選擇機會。

而景禾則更歡站角度考問題。

比如訓練寶夢時候。

往往都根據寶夢們自特點、性格、好來進訓練。

而非按部就班按照既定模式，表定這麼訓練，定這樣戰鬥等等。

耿鬼特攻型寶夢，但歡打拳，景禾同樣會這方面對其進定能力挖掘。

未必最好。

耿鬼歡。

這麼起來。

其實景禾與卡這兩位老師，這方面理所同。