喬薇對方恒更加好奇。

所以次嘗試借機過次靠方恒，方恒搭話，沒到卻被對方完全無視，直接擦肩而過。

這讓喬薇起種所未挫敗。

“學保作還非常好，這幾……唉，這幾都被趕。”程老師說着歎氣，搖頭：“說，放，案件聯邦已經調查，相信很會結果。”

方恒趕緊步入正題，問：“程老師，們專程過來麼事嗎？”

“哦，這樣，次通過聯邦審查組審查，審查組對評價非常，正好，也個與聯邦作研究項目，項目緊急，們向推薦，就腆着這張老臉登門造訪。”

方恒眉頭挑。

項目組關？來調查自己？

說起這個，程老師又熱幾分，“方恒，過審查報告，自然學方面真很賦，們帶着誠來，邀請加入項目組，待遇方面以放。”

“這個……”

方恒并節枝，歉然表，說：“程老師，非常抱歉，現沒離開項目組法。”

“礙事，礙事，需完全離開原項目組，先别急着決定，待遇。”

程老師說着打開随公文包，從裡面翻幾份文件向方恒遞過。

“們項目組聯邦密切作，除項目組提供獎，聯邦給各項條件都非常優。”

喬薇觀察着方恒舉動。

見到方恒從程老師裡接過文件，睛裡閃過抹失望。

這由聯邦制作特殊紙張。

紙張會對數百種被動技能産反應。

如果玩擁現實世界解開階段‘鎖’能力并且掌握對應任技能，麼紙面會現細微異化反應。

惜。

紙張觸碰到方恒之後沒任何變化。

而從們目分析得到，以确定，ss級失竊事件襲擊者實力很強。

從現場目擊者描述，對方絕對突破階鎖能力玩。

當然，還種能。

如果方恒亞族話……

紙張樣對會方恒産任何反應。