，已盡數落入淵。

與鮮豔作對，恐懼蠻荒。

————————————空陰沉。

雲，層層堆疊，面積像素塊，風卷，也吹散。

遲遲肯，半也憐憫個蜷縮籃球場正央夥。

方才圍邊堆已散，因為課鈴聲響。

無力護自己脖頸，這種自保護姿勢卻沒緩解恐懼與空虛。

或許就這樣被老師認逃課吧。

兀自。

指劃過蒙塵場，沾起塵，風吹，指尖又麼都複。

腹部疼痛已經再晰，隻添傷。

膝蓋處淤青滲血，咧嘴扯個難笑。

笑自己，也笑剛才群。

遠處籃球，同樣蒙，孤零零裡，或擱置許久，籃球已經凹陷，毫無氣。

，自己，都遺棄品。

終于來，開始沖刷着世間萬物。

包括蓋場激烈掙紮痕迹。

沒刻爬起來避，隻任憑自己躺裡，打傷，很疼。

閉睛，邊隻剩聲滂沱。

————————————————潔變得髒亂，并，已記清這第幾次這樣。

來得急，也匆匆。

從濘裡爬起來，聽到課鈴聲響起。

呆場，除竟再無，過，陽似急耐刺破雲層，隻覺得麻，仿佛屬于束已肯到邊來。

回到教，到自己座位，能受到旁異樣且漠。

随們吧，。

潮濕貼後背，觸冰涼又惡。

闆側塊紅牌子貼着塊數字，标着距離考時間。

牌子已經破爛堪，原本激勵紅也褪成淡棕。

過久，數字就會從位變成兩位，很就會變成位，緊接着歸零，又會切置，原來位置迎接撥學們。

把目從牌子移開，陣風從邊擠進來，裹挾着獨屬于後清，吹亂面雜亂無章堆疊卷紙。

忙撿，又為何引起其學側目。

很歡自己位置，最後排靠，向，就能到綿延斷青環繞着這裡，神望着，望于林穿鳥類，望暫刺透茂密枝葉陽。

逃離。

這頭又把拉拽回現實，隻能把希望寄托給自己筆。

始終為何同學們待，難們方嗎?或許吧，至午籃球場踹幾腳個男隻渾渾噩噩這裡過輩子。

再過，父親就會為讨個媳婦，然後結婚子，複，複。

這樣。

否還，總歸自己。

歇，風，霞漸顯。

————————————————父親向來管兒子。

些彎彎繞繞字，父親都認得，隻，，得犁，得收割，老爺賞臉今收成就好，賞臉話今就得勒緊褲腰帶過活，兒子課本些密密麻麻字如點子來好。

而母親兒子記憶裡占據部分而又，就算這樣，些僅記憶也依舊模糊遙遠。

像老舊片，幹燥，枯黃，散布着噪點，更像場夢，以從攫取美好，夢終究會散。

幸而父親活待兒子還錯，盡管裡并富裕，卻也沒餓兒子頓飯。

隻父親習慣這裡過輩子，自然而然也潛識裡求着兒子像樣過。

送兒子學概也着兒子讀書會麼息吧，把孩子交給學，自己反而讨個清閑。

隻沒到兒子子讀這麼書，父親讀書對兒子義所，也兒子讀書之後能幹麼。

父親望着埋頭學習兒子，搖搖頭。

總覺自己兒子隔閡變，兒子時候說話也聽懂，當父親卻還為維護尊嚴而佯裝。

子裡愈發起來，兒子點亮台燈，父親輕輕腳門，門檻，抽起煙來。

發紅煙頭熄，似擁自主呼吸。

烏鴉叫着歸巢，紙筆摩擦聲音，父親聽，隻覺得底種說苦悶湧。

父親面按熄煙，站起來，暑氣逐漸消散。

院子裡還很靜，夕陽無聲沉，從院子角開始吞噬殘餘。

————————————————态開始發轉變，這種轉變潛移默化，如果非形容話，似乎以說某種齧齒類動物掉底柔軟部分。

而部分曾經否裝盛着理智愛，也無法得。

倒計時闆數字變成兩位，徑也愈發能為周圍所理解。

最後連曾經欣賞老師也隻能搖搖頭，得像數樣認為瘋。

卻隻認為自己清過頭。

衆獨自起，祈禱着能夠欣賞，稱贊，甚至與站邊。

怕聽傾訴自己苦衷也好。

沒。

用這些換來，隻平裡受欺淩更甚，無力反駁，也無力掙紮。

直以來，無數揪着脖頸，缸将次次險些溺。

最後次沉溺于，殘絲希望，，揮散，曾留點痕迹。

開始變得脆且敏，曾經驕傲自尊碾碎于面，再也拾起來。

似乎已經成個以任宰割，因為們都認為瘋子，所以原本處進欺淩也逐漸被搬到處，盡管如此，邊們願關注這場所謂名正言順欺淩。

衆皆怕引燒。

于衆皆變成旁觀者，們圍着篝轉圈，時時向柴堆加幾根柴。

迸發，熱浪翻湧。

們認為自己無罪。

憐，笑，又。

對父親說，以預期。

信誓旦旦說，些曾經傷害過，都會久某。

父親解兒子學到底經曆麼，盡管難以置信，卻擔兒子釀成錯。

于父親向學乞求，學也同父親請求，借着這契機，決定個後勒令被認為精神疾病退學。

沖突發于被退學周。

說沖突，其實旁觀者來，更像課間場打鬧。

憤使雙方失理智，慌亂，被推搡着從邊墜落。

識抓框，卻沒成功。

拽把領，也沒能成功留。

墜落過程如速回放，到圍邊越來越，雙雙睛裡寫着好奇，亦或驚懼。

還些籃球場熟悉面孔。

其個雙還半伸，無法分辨個究竟放最後根稻加害者，還拉把良發現。

邊風聲愈來愈，閉。

這切似乎過得又很。

墜，鈍痛襲來，沒辦法移動，隻覺體運作速度逐漸放緩。

髒動得厲害，疼痛蔓延至軀幹每個角落，已經入，為麼還會覺到寒。

切都止運轉，這最後頭。

恍若間，聽見林鳥啼聲。

飛鳥啊，否能離開這片連綿呢?————————————————父親次讨個說法，切都之。

衆自本也好，被迫也好，皆閉，似切都曾發過。

班級裡始終空個座位，原先圍觀者們依舊過着們活，隻們午夜夢回，否還會起個墜樓臉孔。

洩氣籃球，還場靜悄悄待着，蒙塵，無理會。

考倒計時牌子數字，終于歸零。

切似乎都正常運轉，總些東，冥冥之已經發無逆轉改變。

林啊，否讓孩子将苦衷訴說。