，讓能夠範圍推廣，或許能夠讓閱讀時增添絲全。”

林搖頭又點頭：“隻精通個基礎魔文，制作蠟燭就困難，但沒任何魔文基礎話，就相當于制作書。”

這隻随制作來玩兒，專門給同伴們使用。

但經由赫敏這麼說，林忽然察覺，這種東或許也推廣價值。

雖然巫師界已經将禁書隔離開來，但代表其巫師沒私藏禁書。

尤其貴族。

任何貴族都聽從魔法部話，會将古老且危險東處理掉或者交。

比較惜，并解巫師界被邪神呓語所幹擾巫師，處于樣齡樣階層。

能夠這項數據，或許能夠針對性制作些抵禦物品面流通。

沒準能夠侵擾風險。

與此同時。

教授們也處特殊空間裡，舉次教授會議。

這次會議談論問題好幾個，每個都很特殊，所教授都以真席，怕鄧布利，也以虛方式來。

第個問題，就處理學詭異物。

鬼異物期培育過程并怕，隻會造成些動靜。

培育過程，怕被巫師見，也會造成很響，

隻被消滅時，詭異物瀕發吼叫，才會導緻巫師精神受損。

教授隻确保消滅詭異物時，讓巫師見，就能夠把風險到最。

斯普說：“詭異物形成很奇怪，每個進入霍格沃茲學跟教授，都會受到檢測魔文陣檢查。

如果攜帶詭異物品，定會被查來。

既然之沒被查來，恐怕覺混入霍格沃茨來員所攜帶。

些肮髒爬蟲絕對會隻放置個詭異物，建議霍格沃茨進次搜查，怕學宿舍也放過！”

其教授沉默會兒，紛紛表決。

“通過！”

“贊成！”

“附議！”：sjwx←→(沒彈，更及時）