們，麥格教授直都很嚴肅，總面無表巡邏，然後訓斥們，再然後嚴苛扣掉學院分。

們無法象，求助麥格教授會變得麼樣。

林忽然到麼，說：“或許期，就個能讓們變成優秀機會。

這個暑假，趟研究者協會，獲得許基礎古魔文，把守護咒聲版本研究來，這個研究們提些建議。”

這也完全為提攜哈利跟羅恩，所以說謊話。

期研究過程，哈利跟羅恩還真對些古魔文進過分析，剔除部分完全适放進古魔文。

同時，們對承載聲守護材質、形狀都分析與改良。

起碼現聲守護樣子，林直接照搬哈利跟羅恩法。

個研究團隊，林這樣決定方向總設計師、總程師。

德拉科、赫敏這樣攻堅隊組長，但也如同哈利、羅恩這樣複着研究，記錄數據研究員。

每個成功發背後，團隊裡沒任何個閑事。

與此同時，林發現。

說“暑期加入研究者協會”之後，對面臉沉默、顯說話盧平教授，忽然擡起頭。

似乎些詫異，狹長睛微微眯起，仔細觀察着，仿佛判斷說這番話真假。

林點都害怕與對視，腦忽然靈閃。

為麼見盧平教授後，總覺得股熟悉。

盧平教授這雙睛，讓覺得點像狼這種物。

沉默對視幾秒，盧平率先目。

用壓壓寬檐，把自己臉都遮片陰之，又恢複以往事關己模樣。

赫敏觀察著，悄悄揮動魔法，空氣，用标記顯形寫串串文字。

林，這個教授體舒，給幾瓶治療藥劑？

林，同樣用标記現方式，寫：

沒舒，隻跟們說話，很疲憊

其夥伴到林這字，由壓聲音，免得吵到正休息教授。

“哐當——哐當——”

霍格沃茨特列車穿過片片沼澤、、溪流……朝疾馳。

忽然，粒粒豆珠敲打透玻璃，伴随着陣嘩啦啦瓢潑聲音，把些已經陷入熟巫師吵起來。

車景瞬間變得模糊，每處風景都挂着圈蕩起漣漪幕，逐漸變得淡來，間仿佛裹層蒙蒙罩簾當。

狂風開始呼嘯，再次被，沒息來趨勢。