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林沉浸閱讀禁書，時間過得特别。

半個時過。

個時過。

兩個時過……

某處神秘空間裡兩位教授。

其斯普勞特院長忽然開：“林邊，時間已經過很久吧？”

麥格教授頭魔法鐘表，“們這裡已經過兩個時，但對而言說準，處空間很奇特，能會比們這邊更，或許還會比們更。”

院長着麥格，欲言又止：“就怕運氣好，遇到個時間流速特别空間，錯過法國邊交流？”

過學說，閱讀禁書體隻兩個時，結果學卻個後來。

這個閱讀時間，創造霍格沃茨裡最長閱讀禁書記錄。

當然，也時間流速特别，巫師覺得自己閱讀個期，結果個時就來。

麥格教授神嚴肅說：“斯普勞特，确很視《今變形學》交流，但覺得，林未來會局限這次交流。

這隻給履曆增添塊磚瓦而已，既然如此，又何必麼呢？相比起來，閱讀禁書這件事比變形學比賽更。”

麥格教授教很書。

學分成幾種，林才能絕對最優秀種。

對于優秀學而言，各種獎項隻錦添，并會響繼續優秀，拿拿獎項對都沒關系。

怕個獎項都來，也掩蓋研究才華。

對于些學，或許拿個獎項，就已經項比較履曆。

就比如說塞德裡克。

除變形學這個獎項，能真就再也無法拿别獎項，所以才會更加嚴格叮囑塞德裡克。

對同學，麥格用同方法。

比如對林，任随便研究。

本來麥格還給突擊變形術，但林緊随其後說閱讀禁書。

還麼，能比禁書更加解魔法本質？

沒。

另邊，林這裡，閱讀禁書時又體驗。

剛開始還好，禁書沒現任何。

但随着閱讀容持續加，加精神斷損耗之，即便林覺得自己精神還很好，但禁書周圍已經現某種名狀東。

剛開始，邊傳來陣細語。