林也解釋這個美妙誤會，欣然笑納。

别說，起碼修煉時受到進度緩緩增長，确很愉。

修煉完畢，打開客廳裡實驗，把關兩記本放來。

這次，記本規規矩矩躺面。被封禁魔文禁锢動都動，更别說挪到門邊逃。

記打開，文字迅速浮現，林能受到湯姆糟糕急切。

湯姆：[哦，帝，朋友，到底對麼？覺世界漆片，被困個見狹空間裡，動都動！]

林：[隻個記本之靈，直都被困記本裡，動很正常嗎？]

湯姆：[……對，說對，但之動覺，跟被囚禁覺樣，對麼？次提到封禁魔文，伱該會用糟糕東對付吧？]

湯姆：[林，能還封禁魔文厲害，這種魔文以禁锢靈魂跟肉體，被封印個無靈之，根本到到界任何力量……總之，請别這麼對！]

林：[隻個記本之靈，直被困記本裡，認為封禁魔文對作用，與記本對并沒差别]

湯姆：[，這其差别……]

說好段話，透許封禁魔文信息，些都芭布玲教授沒透給。

林這才，原來封禁魔文對識物品會這麼難受。

但這也封禁魔文義——

馴些分靈。

林：[以再刻畫封禁魔文，但之給用封禁魔文已經烙印封皮，如何讓消失……好，湯姆，該挑選節，說幾個很特殊無屬性神奇物。

第條建議，就禁林守員。

湯姆：[雖然并歡禁林守者，但得承認，能夠成為守者，神奇物親力都無與倫比。

們能很輕易得到神奇物偏愛，從而得更處隐秘，，或許會另收獲]

林将所信息完，認真寫兩句話：

[謝謝]

然後“啪”聲，毫留書籍。：ayiwsk←→書推薦：(沒彈，更及時）