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《霍格沃茨從竊取權柄開始》133 秘鑰:煉金協會(第3頁)

這個界面倒很清爽,然。

研究番,除信息之,還設任務區、求助區、讨論區與識區。

點開查。任務區能讓煉術師接取任務,這些任務部分由機構組織發布,部分為個發布。

面還霍格沃茨發布任務,學徒煉制個以守護符,每煉制完成個,就能得識點,封頂獲得點,每期能次。

零碎任務,保底都識點起步,設封頂獲取。

從這方面來識點獲取似乎并困難。

緊接着林點入識區。

但林認為,煉術沒禁書,極層次接觸到。

又點入求助區跟讨論區。

這兩個區些相似,都個問題或觀點。

求助區償回答,回答者需保證自己答案正确。

如果求助者按照回答者方法驗證失敗,以向協會申訴拿回自己付識點,協會判定回答失敗,也會扣回答者信用分。

讨論區無償讨論,各抒己見,抛自己法,無需為此負責。

比起求助者,林興趣讨論區。

就對裡頭容很興趣,點進個帖子觀

貼:魔法界應該對加隆、銀銅納特這套貨币體系進改革,這種進制計算法點都科學!

術師:麻瓜界來?巫師界運用這套貨币體系很久,用習慣就别用,滾回麻瓜界!

淺語謙虛:樓戾氣别祖宗代往推也還隻個普通

期望煉龍:也覺得這套貨币體系很難受,們美國就用這套體系,所以每次英國兌換貨币都很難受。

術師:滾,通貨膨脹都膨到,能給換都

平靜翻完,原來巫師界也鍵盤俠。

以給自己起個号,但林,還用回自己本命。

更名改姓,踏踏實實事,堂堂正正

用自己本名種告誡,也種鞭策。

午還課。

略微休息,精神飽滿魔法防禦課。

個學期後期,奧蒂教授就緻力于教導“除武器”,但效果

這個學期剛課,奧蒂教授仍然教導“除武器”,進度變得

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