尋自己乩仙尋自己乩仙←→：

“師兄，扶乩之法又如何修習使用呢？”

觀院之，名正掃。

幾場狂風驟，持續數，昨方休刮殘枝碎葉進觀，又積層，太陽曬化成，貼，很好掃。

闆縫隙又長些青。

師妹掃得最認真，樂其。

林覺則趁勢向師兄請教起扶乩之法。

“終于輪到嗎？還以為師弟起這扶乩術，會來學呢。”

“麼會？”

“倒也。”師兄說，“這觀法術，就屬扶乩最簡單省，學便虧。”

“嗎？”

“還能騙嗎？扶乩這門法術學起來最幾，學會之後，能否到乩仙另當别論，若到極緻，自然也需耗費常血，過們這門法術沒個必，能用就。”師兄說，“師兄當初就因為賦雖然錯，但實懶惰，願法術費精力，師父這才讓學這門扶乩。”

“這樣啊……”

師兄說倒确實真——

除師妹師兄沒得選，别師兄入門時候，師父為們選主修法術，也根據自賦性格好來。

比如師兄性格靜，能得，能沉，便學煉丹；師兄些俠氣，正好收豆兵；師兄顆純善之，最适與動物打交；師兄則單純對争鬥之法興趣，便學醫術；師兄貪玩好玩，便學戲術。

“之扶乩往往用學，靠與乩仙偶然結緣，或者乩仙自己門來，别方面也由乩仙力，總之都乩仙占據主動。

“們則些同。

“們乩仙，自己，自己選。

“與修為打底自然更利于尋挑選乩仙，會法術就更好。如此到乩仙之後，也像扶乩，被乩仙推著。

“還别——

“比如請乩仙并非相隔也能請得來，神仙也個個都能句話傳達千裡，距離長，全乩仙本領，因此很請乩仙麼隻個州縣之，能遠，麼便乩仙跟着起，或者說乩仙就。

“乩仙為掙錢，為乩仙掙嘛。

“們則通過這門法術，乩仙并力，好比相隔千裡，乩仙傳百裡，們傳百裡，便也能千裡之遙請來乩仙。

“這。”

師兄邊掃磨，邊對解釋。

師妹也豎起朵聽，隻動作。

“再比如尋常請乩仙，乩仙遠傳來力微，因此用簸箕扶著、用線吊着，或借乩，才能寫字作畫。而們請乩仙，便自己用法力從旁協助，無論乩仙力強，最隻需将筆吊起來即，甚至連吊繩都用，筆自己憑空而動。”

“原來這樣。”林覺點點頭，“麼如何尋挑選乩仙呢？”

“擅長麼乩仙。”

“擅長麼……”