林覺認真讀著。

與此同時，狐狸已經脫離“老師”崗位，從對面掉，到邊與彩狸打鬧玩耍，危，毫無憂慮。

這片遊魚。

便見狐狸到邊頭，張對着吐煙，煙氣呼聲面鋪開。

“魚兒來！”

“噗噗噗———

當即便魚兒躍面。

彩狸疾爪，狐狸疾嘴，個伸爪抓，抓條魚兒，個張嘴咬，同樣咬條。

林覺擡瞄們

本以為們會自己，卻見狐狸仰頭往，待得鹭張著翅膀從柳梢滑翔而，便甩頭，将嘴魚兒丢空。

鹭張嘴便恰好接過。

邊，調幾魚兒位置，仰頭吞，旁邊彩狸便又投來條。

這兩個東，總能到玩。

林覺收回目，取紙筆來回信。

同樣免問候，直驅而入：

‘勞友關切，雲很好，等也切好，無受傷。

“與師妹到雲時，友所述伯玉樣，過雙方還對峙，并未交戰，與友抉擇亦相同。

“難得友記挂，進雲後，們很便遇師兄。

“這幾裡，确實偶聽見方戰鼓鳴聲，時還見神君持兵界，過暫無東王母部來犯，倒藏着些妖魔鬼怪，師妹與聚仙府奇異費功夫，這才将之，也請友留。

“另息，摧毀還會再，這點也請友留，需時刻派放燒，趁尚未結成之将之抹。

“最向狐狸學習‘化羽術’，變化成鳥，屆時若友方遇到麻煩，遞信給。

“願友好。”

寫完封，又寫第封。

兩封都寫完時，鹭也被狐狸彩狸喂飽，樹梳理羽毛，狐狸則彩狸柳樹獅似隔空打鬧，們剩魚骨魚鱗。

“友此歇息片刻，再替送信回吧，此信急。”

林覺将兩封信裝入信袋。

至于長與師寄來信，則被妥當收起來，打算丢棄。

沒久，鹭帶信而。

“聽講嗎？”