師兄信師兄信←→：sjwx

師兄已經将信紙攤開。

衆師兄弟都擠後，端碗拿筷，探頭，像尋常愛熱鬧稀奇漢姑。

當先便句見字如，展信舒顔。

師兄筆迹。

衆師兄弟，字寫得最好師兄，因為位師兄弟都尋常，之過幾書，則完全沒過，之後才開始學讀書認字，讀書最，反倒林覺。

過因為清閑，量時間用來練字，加修修，字如其說法沒理，因此數弟子字都寫得錯。

像師兄，便之後，因為愛好獨居獨處，好文寶，練書法，自然靈動，自成派。

而師兄字則拘格，乍些亂，細細，也能品幾分潇灑随來。

過正如字迹樣，信容也分随，除開頭句“見字如唔，展信舒顔”些講究，後面便全話。

“師兄還好？

“當觀主、師父覺如何？

“收徒弟？若收徒弟，操徒弟事，還空挖澆糞嗎“師弟，還豬嗎？

“倒換着樣，這幾來，東域都盡！雖說比師弟藝還差，比以夥，滋潤潇灑倍！

衆師兄弟先被嘲諷師兄，又頭來，着碗鋪蓋面，接向旁邊師弟，禁對視笑。

得來，這封信寄給師兄。

師兄并們回。

若們此刻就，師弟也，還着師弟親自鋪蓋面，品當初修之旅記憶最美，會作何。

趁機頭猛刨，吸溜聲将半塊鋪蓋面吸進嘴，嘴嚼吧著。

同時繼續往“師兄必懊惱，就算豬，也定比難過，

“爺掐指算，師兄之，定位每靠着救荒丹過子！

衆再度轉頭，向師兄。

信雖未指名點姓，師兄本就排老，師兄總共就隻兩位，排除掉師兄，還能誰？

師兄神平靜，也罵，隻淡淡說句：“這封信果真寫。”

好像沒罵，又好像罵。

“若師兄空，請替寄信，問候師弟，與飛禽獸為伍，，此時已經變成野。”

衆便又轉頭，向師兄。