“弟愚笨，尚未舉功名。”

齊韻柳志為麼會問這麼怪異問題，蓮教侵擾龍王朝兵鎮守陵跟自己舉麼關系。

“麼齊兄弟秀才功名？”

“自然，弟也曾考取秀才功名。”

柳志怪異着臉迷糊齊韻：“既然沒功名，飽撐管些閑事麼，蓮教亂匪問題齊刺史勵精圖治，當今聖操勞，個操着皇帝，累嗎？”

齊韻臉變得很難：“輩讀書當舍”

“打，齊兄弟，為兄托稱呼聲弟，弟拳拳報國之，這國之幸事，為兄很佩，為兄句話切聽來，正所謂過百，形形，法并讀書法，齊兄弟以為讀書讀書真為忠君報國而為頭？”

齊韻些複雜着柳志，索着柳志這些話，與自己從接觸理論相悖，為麼覺得如此正确。

“齊兄弟，些事靠說，而靠，靠動。嘴每說千遍忠君愛國，說萬遍忠君報國，這些都沒麼用，隻說卻，每侃侃而談，批評這個士子，鄙棄個富子弟，複，還空談嗎？”

“若連報國信都沒，更令贻笑方嗎？”

柳志唉聲歎氣，齊韻這先入為主觀作祟，輕易改變，見到旁些正耕作百姓柳志亮。

柳志指着勞作百姓：“齊兄弟。這些勞作之曾說過忠君報國話，沒聽到過吧，們種糧卻充實國庫。父乃介商賈，士子所鄙夷之，父等商賈亦從未把忠君愛國挂，父每歲稅收以養活萬甲兵之士抵禦國進攻。讀書每都說着忠君報國，造福黎民百姓，們讀書還讀書，又麼？”

齊韻臉些苦，柳志話叛經離之言，為麼卻毫無反駁方。

“回事，動又回事，才勢。”柳志淡淡說這句話。

齊韻突然覺得柳志層淡淡輝。

哦，誰裝逼，竟然如此刺！