紙戲紙戲←→：、、、、、、、、、、

周伶師兄鄭涼亭裡，将隐形紅線放。

“能像弟般敏銳就好。”

周玄力強，雖然兩炷層次還沒到，卻已經到聽方，目視陰陽，打探周遭況之時，能到無形無。

像，打探況需以紅線為媒介，雖然常瞧見根線，但若遇極懂門，尤其層次與差太，

但能察覺紅線，甚至能以線為藤，用段纏，攀援蔓延過來，先機反被搶步……

好，師兄們，威脅到周伶。

紅線緩緩攀爬到鄭。

周伶聽餘正淵講過師兄病痛處，所以打探虛實同時，亦把握分寸，紅線線頭隻貼玻璃，并沒順着子架縫隙往裡鑽。

師兄裡景象，沒被紅線探視到，隻鄭與宋潔間談話，順着紅線，清晰落到周伶朵裡。

“老鄭，别折騰，就，沒麼。”宋潔勸著鄭。

鄭語氣顯些沮喪，還帶着點僥幸掙紮，說：“以夥事兒，個期能靈個兩，現期連都靈，都擡起頭來，誰都好見，現還個男樣子……胡子都掉……。”

“命好，趕周玄個畜班主，膝蓋，就現這個紀，麼龍精虎猛……”宋潔氣憤言語還雜着些哭腔。

“别試，别試，為陪試夥，這個期班都沒好好，咱華也歲，至後，夥事真壞，也沒太關系，别哭哭啼啼，尋覓活……”

周伶收紅線，原來師兄最幾乎門，因為病越來越嚴。

“都弟弟留禍根！”

周伶到以弟弟，裡罵聲，而後起，朝着餘正淵間裡。

這次周伶倒沒留，紅線順着縫裡遊進。

紅線線頭成朵、睛，聲音畫面都覽無餘被周伶到。

陳設極簡單，台收音機擱，剩便櫃、等常見擺設。

沒唱機、沒時興裱簾，更沒織着漂亮圖案棉布，論裝潢精細程度，都如戲班裡響器師傅。

作為薪夠師兄，如此空蕩蕭條間，與份太匹配。

此時，餘正淵，徐骊穿着過時老旗袍站，後站着群陌面孔半孩子。

孩子們排著隊，

徐骊輕輕抓隊伍裡最靠個孩子，用果刀将指割破，再将血擠入到個空瓷碗裡，會兒，血便将瓷碗底蓋……

“差，，該。”徐骊又牽第個孩子，割破指，擠血。