再勤點，得到更，也以向官府申請荒開墾書，便宜買。

另，因為嬰兒也以得到農田，如此來還能促進增長。

許濃得比較，原本還擔會狼狗肺夫妻為得到而個溺個，如此再，周而複始。

到漏洞縣主也已經考慮周到。

僅夫妻殺子會牢，而且，若歲以兒童半夭折，管田裡種植作物與否，連帶着面物品盡數收回。

再配鼓勵育政策，個孩子獎勵百銀元，養到歲獎勵元，把孩子養歲再獎勵元……

許濃現也為麼宿嶺子民對們領主忠誠度麼，以及為何珩鎮百姓麼就接受領主。

像楊昊，以往忙着征戰，會官百姓活，确能相提并論。

這确代聖主，跟着這樣領主，途無量。

許濃抱抱完好，目眉卻許些愁與。

楊圭穎帶着鳳凰鎮鎮修為資質數據回來。

也幾個好苗子，雖沒青級以，但綠級修為賦！

“領主，排們起入學宿宏學院嗎？”楊圭穎問。

姜苒搖頭，“們字識個，宿嶺鎮學差距，起入學妥，而且狼性未馴，害無益。”

接着，“讓們先公學學，把字認認，正正，再作為宿宏批入學子弟。”

宿宏雖也收非修士學，但識字之後，這些學更學習魔獸課、靈植學、秘境學，但公學主用于掃盲，另就培育官員，兩者都宿嶺縣教育點，但方向同。

提到宿宏，就得說到宿宏學院兩後正式開學事。

作為領主，姜苒對此表現萬分視，開學之際專門抽時間宿宏學院。

宿宏學院建風魚，冠秘境也如巨堡壘懸附。

榔蜿蜒著軀從冥雲灌溉而來，跨過座橋，方就磚砌成宿宏學院——宿嶺縣窮，技藝落後，暫時還建造麼如宮殿華美氣派學院，但勝基本設施都，練武場、藏書閣、教樓，甚至還個郡級秘境作為支撐。

另，學院還設兩座聚靈陣法，優者使用。

宿宏堂容納千，吵鬧聲絕于，們稚嫩臉俱激動之。

第批入學宿宏學子都具修煉賦兒童，并，隻百餘。

沒書籍、沒制，簡陋無比。

宿嶺縣富裕，像制這種特别緊，以先放到邊，後定。

書籍，倒印，交學費，便拿到書籍。

相比成為修士後未來，宿宏學院學費極極，隻需百銀元，基本就書費夥費用，若窮苦實拿來，也以向官府貸些銀元。

→帝書閣(沒彈，更及時）