洛陽

書，盧植簡雍相對而。

簡雍拿趙彌煉制彌令，這次，盧植些話親自劉備說。

會兒，盧植、簡雍識就進入無何之鄉。

盧師，好久見。說着，劉備就對着盧植拜拜。

着劉備，盧植雙亮，步跨，便抓着劉備胳膊，打量。

玄德，見，竟然宗師。

這都盧師您教得好！

當，若盧師門求學，基礎能麼牢固。

，也盧師您親自指點，備才能成就宗師。

至于最，巧之得些許機緣，修為進步些。

這些！盧植默默到。

才們誕賦，也誕法力，因此被世稱之為超凡。

當才們弄清楚賦運轉規律，自然就能編撰套精氣神、靈氣運轉之法，這套法門，便所謂超凡之法。運用超凡之法，以獲得簡化之後賦，這樣超凡之法，又被稱之為法。

當這套法門徹底完善，修到最境界，以堪比賦神通時候，便宗師之法，宗師之法最境界，又被稱之為神通。

同神通，側點樣。

如關羽神通，以煉神為主，煉體練氣為輔，所以關羽非常歡讀，劉備時時也會給關羽些哲學書籍，關羽時候着着，修為就增長。

張飛，反而以煉體為主，聲吼，直接震得肉、元神分離，表現就昏過。

劉備神通，則以練氣為主。

但，這隻宗師。

從宗師向宗師，便斷完善自神通，到盡善盡美步。

盧植捋捋胡子，很滿：玄德，從今起，就盧子幹關門弟子。

說到這裡，盧植，到關羽、張飛、簡雍，這當盧植就見過，也劉備面子，指點過兩句。

又到趙雲、趙彌等，最後劉備，便笑笑。

今，為師便給講講為師自己宗師之！

們既然玄德腹，就也聽聽。

謝師父！

謝盧公！

劉備頭動，周圍場景就發變化，從部，變成邊。

此刻，太陽起，風照射衆，每個旁，也子、方、紙筆。

賦，并成變。

老夫賦，讀書關，學習關。

當求學時候，老夫裡就直個法，如果到書籍，就能即具體含義就好。

受限于簡，古之時經典，往往講究微言義，個詞語就能蘊含種含義。

後來覺賦，老夫稱之為澤。以直接幫助老夫，瞬間解某些書籍、功法層次含義。

比如，老夫當時閱讀周易時候，識發動賦澤，最後，老夫消耗太，昏過，也因此，解周易最境界！

個瞬間，老夫覺得自己無所能。所過事，老夫均通過占蔔解，所正發事，老夫也通過占蔔解，即使未來，老夫還能占蔔解！

消耗太！

老夫通過賦，閱讀周易，瞬間，獲得文王書寫周易之時對于易經悟。

至，個瞬間，老夫強怕。

過，當老夫再次蘇之時，就些許發，體法力更徹底被榨幹，腦對于周易解，也遠遠如瞬間。

後來，老夫次發動賦，就開創獨屬于老夫宗師之法。，老夫成就宗師！

接着，老夫博士，參與熹平經編撰，同時開始閱讀東觀藏書。

通過讀書、學習，老夫實力也越來越強，老夫閱讀留經典，初步學習數目極神通！

這些神通，力無窮、剛壞之類煉體神通，、忘胎息之類煉神神通，還呼風喚、遁之類煉氣神通，還兵軍打仗、儒教化等百神通。

接觸越，老夫也就曉賦進步方向。

原本，老夫賦偏向于煉神。當老夫學習其功法，煉體成後，使用賦消耗便開始，當老夫練氣成後，每次使用賦間隔就開始縮。

當老夫精氣神全都再次達到極限之時，該賦就徹底進化。

最初之時，每隔，老夫才能使用次。

每次用完賦，老夫都會直接躺，最初次，更直接躺個。

如今，老夫每便能動用次神通，如果閱讀僅僅隻宗師之法，休息即。

從宗師到宗師，關鍵就再次壯自精氣神過程。當發現，自神通良性變化時候，就說進方向對。

這就宗師之真相，就這麼簡單。

隻，同神通，進步方向樣。所以，如果隻學習本輩留宗師功法，就很容易受到誤導，誤以為所神通都應該采取類似方式進步。

為師如果閱讀經典夠，對宗師層次神通解夠話，也沒法總結來。

聽到這裡，劉備緩緩點頭，若所悟：這麼說，備确實宗師。

如果說盧植宗師之，賦向着減消耗、減卻方向發展，麼劉備宗師之，就向着擴範圍發展。

過時候，劉備隻對方拉着時候才能發動。

如今，劉備以遠距離、同時溝通，還能向溝通體諸穴竅。

也，未來朝，會會進化到個頭，就瞬間溝通所提到自己名字?

或者幹脆直接各種概溝通?

未來過自己溝通?