幾分鐘後。

息壤級引楊映真穿着，頂着兩個圓圈，匆匆忙忙趕赴社區派所，接回兩個半夜開學。

當得兩因為賓館動靜太被投訴，進而被警察發現時候，楊映真差點昏過。

們都這樣，肯定也樣。

氣擇言。

兩個，。

沈夜把宮睿擋後，挺胸擡頭，沉聲：

老師，們清。

楊映真見這副架勢，又差點昏過。

當然。

事确實場烏龍。

演武場訓練記錄，以及沿途攝像頭監控拍攝。

來龍脈很被搞清楚。

真相。

楊映真這才松氣，将兩領回學。

但。

們說。

類世界個真理——

這種卦，學裡從來就瞞。

真相傳播很就會變成隻為吸引球獵奇故事。

第。

清晨。

階梯教。

——共，滿滿當當。

這太像課，反倒些像學課堂。

第堂課董先曆史課。

老師還沒進教。

同學們已經按照位姓名牌好，彼此展開交談，興奮交換着最幾園見聞。

當沈夜宮睿進教門時候，所聲音都收起來。

教裡突然變得鴉雀無聲。

簡直掉根針都聽得見。

喂，沈夜。

蕭夢魚聲音教裡回蕩：

昨到底麼回事?聽說楊老師半夜趟社區派所，才把們接回來。

沈夜迎女神。

這姑娘……

當衆這樣問，就給自己機會，當衆把事說清楚，消滅謠言。

昨演武場練習技能，直到夜裡兩點。

回宿舍怕響這子覺。

就面開。

誰這子直盯着，訓練成果。

們打架，引來賓館其客舉報。

——就這樣。

沈夜以輕松語氣，氣說完。

教裡依然片寂靜。

信，信，信又信，信又信。

蕭夢魚裡，，問：

麼，們誰打赢?

——這個話題刻引起所關注。

當初考試時榜第名，宮睿！

渾門真傳弟子，沈夜！

們誰更強?

沈夜着蕭夢魚，也禁為冰聰點贊。

所謂造謠張嘴，辟謠斷腿——

對付個卦最效方法，辦法消滅。

而用另個更吸引卦蓋過。

現沒關兩夜歸宿事。

都好奇——

這兩完成場決鬥，勝負如何?

到底誰才第?

場限，們隻文鬥，比拼招式而已，分麼勝負。

宮睿說。

衆陣失望。

沈夜到自己座位，隻見位放套古裝。

課穿好。

蕭夢魚提。

全班都穿着古裝。

沈夜宮睿隻好廁所把換。

又過幾分鐘。

課鈴響起。

紛紛閉嘴，正襟危，等待老師進入教。

教曆史董老師好惹！

萬犯錯，被裝進棺材，沉入，何等恐怖事！

等會兒。

闆後面忽然響起陣機械運轉聲音。

緊接着。

闆朝兩邊退開，具棺材從起，沿着傳送帶，被送至講台。

闆再次攏。

鴉雀無聲。

時都該如何面對這樣老師。

關鍵到啊！

全體起。張義突然神經質喊聲。

慌慌忙忙站起來，齊聲：

老師好！

同學們好。棺材裡響起董老師聲音。

。張義又喊。

所。

董老師再次開：這位同學叫張義吧，錯，，以後伱就班長。

謝謝老師！張義連忙站起來鞠躬。

嗯，好好事，回頭帶守萬屍窟——

每屆學班長都負責維護萬屍窟層，保證會教學用屍逃。

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董老師以種賞語氣說。

謝謝老師。

張義笑比哭還難。

同學們全部埋着頭，聲吭。

如果說開始還憤憤平，機會對付張義，麼這刻，都理平衡。

萬屍窟啊。

夥計，聽聽這個名字。

再聽聽保證會教學用屍逃這句話。

啊對對對！

就們班長！

這個任務就交給！

好，這個學期課程容些變化，原本們講幾件文物來曆，以及們曆史位……

根據世界政府學求，們今講課。

同學們，這個器皿。

伴随着董老師話，個造型奇異東現講台。

這個瓷雕。

條蛇糾纏起，形成共同軀。

們頭卻朝各個方向望。

每顆蛇頭皆獨目豎瞳。

沈夜本來還些打瞌，但這個瓷雕拿來，刻精神。

——這就宋清允背後邪神虛麼?

原來曆史，已這樣具體?

僅。

這個詭異瓷雕現，全場同學們都屏呼吸，目轉睛着。

哼，這都受?

董老師聲哼。

所頓時如蒙赦，長長喘氣，将睛從瓷雕移開。

老師，這瓷雕好邪乎！郭雲野惶恐喊聲。

這曆史現過位邪神，每位們時代之，都讓無數失命，乃至靈魂。

——聽些像割韭菜，但每次發事都差點毀滅類文。

董老師說話時候，瓷雕子就被收起來，見。

衆這才驚覺，教裡溫度似乎都好幾度。

随着瓷雕消失，溫度才又回。

們目麼?

蕭夢魚問。

——記，考試時候就填‘’才以拿分。董老師說。

同學們都些迷茫，董老師補充幾句：

以們暫而普通維，企圖理解邪神無盡歲事目，其實種狂妄。

除非們成為屈指數強者，才資格回答這個問題。

好！

這堂課，帶第位邪神現時代。

希望們珍惜機會！

這個‘異常’很被拿來當成教學案例講給學！

們好筆記，課後會作業。

董老師說話功夫，個教突然消失。

沈夜發現自己站座雄壯華麗殿之。

同學們都來！

衆就像置事甲，站衆衛兵之，觀現場發事。

這……‘異常’?

沒錯，個真正‘異常’，原封動曆史。

——這直接個過時空裡課啊！

真筆。

從沒過這種課，所以都得分專注。

隻見殿君王。

殿文武百官。

君王哈哈笑，朗聲：

謝仙長治好寡病，還請仙為朕講。

名穿老者站殿間，負着雙，笑着說：

講就必。

若陛長，無須朝尋訪——乃蠻夷之，何仙方?

君王殿啟聲：

麼，長?

老者拱為禮，朗聲說：

處，自神藥，依，陛需專設機構，召集群英——

朝挖！

畫面閃。

沈夜發現自己同學們來到片荒郊野。

站坡朝望，以清晰見方，站滿數清士兵挖坑。

又闆車牲畜，來來往往，絡繹絕，将挖來運送。

面已經被挖個洞。

突然驚叫：

這麼！

衆都圍，隻見坑現塊平青磚。

名士兵用撥開，隻見青磚旁邊依然青磚。

——這座龐建築！

董老師懶聲音響起：

見吧?帝王為長，開始挖，然後呢，挖座墓——

這就息壤來曆。

附荒就如今玉京，晃數千，滄桑田啊。

笑，類之所以發現息壤，還因為邪神建議。

好，們即将融入這個‘異常’。

點準時課。

今作業——

擺脫苦役份，以别份，步步融入這個時代。

沒完成，午以繼續，也以繼續——總之本周脫離苦役份。

完成作業同學，等周曆史課時候，以跟起進入第課。

——好，現開始完成課堂作業！

棺材飛起來，子就隐入之。

周無形迷霧散開。

沈夜衆位同學現這片過時代異常裡。

開始！

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