夜風徐徐，派幽寂。

皆靜，再沒能鬼魅似現，為嶽含章釋惑。

散漫而零碎緒嶽含章苦冥之，似乎貫連成虛虛實實真切脈絡。

而也正伴随着這脈絡湧現，嶽含章緒之卻着更困惑産。

這些困惑挑戰着嶽含章略顯得貧瘠武學識本，甚至挑戰着許唯法修士才能夠掌握秘辛——

如今來，機械化智已經為自己免掌握武志過程能響性隐患。

但借由着某種同頻與共振，其餘韻能否為旁清掃神層面弊病?

倘若能夠，自己又該如何将機械腦神異包裝成自己賦才部分?

……

如此種種繁雜緒，随即困惑之裹成團亂麻，最後被嶽含章封神記憶處。

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翌，午。

班教，個角落像設備記錄，班學們正認認真真進着武課程修。

而與此同時，嶽含章正背着，站位同學旁。

輕名叫艾駿，除卻嶽含章之，還體型，幾乎班也數數拔尖名次。

武修，比誰個個矮能耐能太過于武斷些。

但基本此軀溫養來，更更壯材，往往着更好底子來修武，來闖入形神領域。

如果說此嶽含章，青mini版覃林輝；麼如今艾駿，便如今嶽含章形配青版。

伴随着嶽含章才名頭逐漸聲名鵲起，漸漸對于班同學相熟起來。

而随着對于們認程度加，艾駿便嶽含章最好同學。

這種好僅僅因為艾駿底子好，更因為艾駿悟性。

幾乎個班裡幾位，能夠嶽含章為其指動作協調之處後，僅迅速糾正，并且能夠順着舉反。

如今接連數糾功，嶽含章已經隐約所預——

艾駿隻差點點自啟發靈，靈迸濺，便能夠點燃自己蓄勢待發氣血，使之進入形神領域。

而艾駿沉穩性格也讓嶽含章很滿，畢竟，旦進入形神領域，便與嶽含章共用間演武。

嶽含章相信，這樣沉穩性格，能夠讓兩常武修煉氛圍更為融洽。

而且，或許因為昨嶽含章兩趟拳架勁兒融為體緣故，又或許武學志爆發同樣良性層面洗禮着嶽含章精神與氣質。

今嶽含章，無形之帶給以某種壓迫，而這種壓迫，就使得艾駿武修煉以遠比平常時更為認真更為沉浸方式進。

而這種沉浸旦達到忘狀态，或許艾駿便以突破。

而旦艾駿突破，至，騰霞丹藥公司所需素材便算徹徹底底拍攝完成。

更速度灌裝教程，便着《嶽氏入神觀法門》能夠以最速度濟川郡面世發售。

這着嶽含章聲名，卻刻，從個範圍傳頌，瞬間擴散到個濟川郡！

樣聲名名望，将會為嶽含章撬動更流。

如今嶽含章夜勤懇修，因為兼顧太，幾乎方面，都用到機械腦運作方，線程樂章轟鳴被嶽含章運用到現實線程。

如今怕每都着充電來源，都着名望帶來流彙聚。

但某種肉見捉襟見肘，還讓嶽含章迫切希望機械腦積蓄更。

也正因此緣故，今嶽含章，糾功這件事認真許。

甚至隻艾駿，雙頗具壓迫眸時掃過間教，并且長久幾位進境頗同學留。

時間，個班風氣肅，全都這種氣氛渲染，達到所未效率演練。

或許，這也正為麼覃林輝能夠放讓嶽含章教裡給代課，反而施施然溜号，到麼方原因吧。

——哈——！——哈——！

嶽含章課才将将到半，教井然序呼聲音，便忽然間被陣匆忙腳步聲打亂。

偏頭時，卻覃林輝急步進教。

同學們，，剛剛老師級裡開個會，兩件事兒跟說——

話音落時，所收拳靜，向覃林輝這裡。

這第件事兒，咱們個級，甚至咱們個學關！

剛剛接到盟教化司通，暫定為後，統本基所武，展開武學交流活動。

并且活動期間，舉辦武搏鬥比賽！

各學所掌握形神技巧學，自動獲得比賽名額。

話正說到這裡時候，覃林輝聲音頓，望向群之，嶽含章。

緊接着，覃林輝才又緊吩咐。

具體活動流程，還武比賽詳細賽程，文件很，老師就這兒，會把章程貼到樓公示欄，回頭自己吧。

另，時間，說也，說長也長，希望班幾位希望突破形神同學們，加把勁兒。

隻開賽掌握拳打入神境界，就以自動獲得名額！

而旦參與進，論輸赢，依照最後名次，都盟教化司統發放獎勵，都很珍貴武修資源！

話音落刹，個教學們就難免喧騰起來，如艾駿這樣學，更面歡與振奮交雜昂揚神。

而原裡，嶽含章卻禁皺起眉頭來。

時間夠很踏臨門腳。

但時間對于場盛會而言，總顯得倉促些。

沒來由，嶽含章到昨夜裡魏夫所言說些。

打招呼之後，便開說話。

這似并風波，但無端，竟讓嶽含章産些許流湧動覺。

并且，再考慮到覃林輝臉同樣見笑容，或許，事背後還更嶽含章彎彎繞繞。

另，第件事兒，咱們班級關——