牛平順着自己爺爺目望，也發現個法陣，兩亮，随後猛把自己靈氣，往法陣裡湧，這湧過，就覺到自己臂法陣，猛亮，靈氣就進入到個法陣裡，接着竟然現層結界，這變化，讓牛平都愣，接着所呆呆着牛平臂。

牛平也呆呆着這種況，好會兒才怪叫聲：“竟然以用，竟然以用，太神奇，真太神奇。”

牛平爺爺也兩亮，随後着牛平：“乖孫子，麼會到，把自己靈氣往法陣送？這麼回事兒？”

牛平沉聲：“就試試啊，用靈氣沖這刺青，會會把藥給沖來，沒到會現這種況，啊……”還沒等說完，爺爺巴掌就拍腦袋，接着氣乎乎着牛平，沉聲：“子說麼？藥麼能會掉？們牛族祖傳來，子欠打。”

牛平聽爺爺這麼說，就自己說錯話，連忙：“爺爺别氣，這第次刺青嗎，就好奇，爺爺，能說，馬就學院，把這個消息告訴院長，現院長為教育們學習法陣，都已經瘋。”

牛平爺爺聽牛平這麼說，由得好奇：“們院長能聽？”

牛平嘿嘿笑：“絕對會聽，而且這件事弄好，能還會驚動宗主，就瞧好吧。”說完牛平也飯，直接就往學院方向飛。

很牛平就到學院裡，直接就李盛。李盛最也确實發仇，牛族學習法陣能力，真讓頭痛無比，真點兒辦法也沒。

正這時，突牛平沖進間，李盛現正餐，到牛平進來，由得愣，接着笑着：“牛平啊，麼這麼就來？嗎？起點吧？”

牛平卻沒說麼，而動，直接就拿把陣符，随後飛組成個結界法陣，往法陣裡輸入絲靈氣，把法陣給啟動。

李盛到已經組裝好結界法陣，也愣，随後猛站起來，到法陣跟，仔細，接着點點頭：“好，太好，雖然說這法陣沒麼突破，布置也算規矩，好，非常好，牛平啊，來開竅。”

牛平着李盛：“院長，其實這些直練習這個法陣，但直都學會，這次卻學會，院長，之所以能學會這個法陣，就因為昨，爺爺給刺青，。”說完牛平把自己臂亮，面個隻指甲刺青來。

李盛着牛平，沉聲：“刺青？。”說完仔細着牛平刺青，這刺青雖然分，但李盛還認來，這刺青正個結界法陣，轉頭着牛平：“這麼回事兒？難說刺這刺青，就能學會這個法陣？”

牛平點點頭：“啊，就這樣，其實這們牛族種傳統，們牛族以刺青，這祖宗傳來規矩，說這種方法，以讓們牛族學會們以學會東，記以們記東，但最這些，因為其種族嘲笑們，所以們牛族刺青越來越，爺爺以就個刺青師，這些因為直學會這種法陣，所以昨就讓爺爺來，幫刺個法陣，沒到，今竟然真記，院長，這種方法以推廣？讓學院裡牛族，都以學習？”

李盛沉聲：“這個還試驗才能，這樣吧，今學個法陣，然後回之後，請爺爺把這個法陣刺到，能能記，還能記話，就說這種方法用，就報宗主，請來定奪。”

牛平沉聲：“，院長，院長，們麼時候開始學？”

李盛沉聲：“現就學，，這次教給個以進攻法陣，，跟教。”牛平應聲，李盛領着牛平來到個無教，開始教牛平法陣。

李盛今準備單獨教牛平，因為試試，牛平說方法真用，真用話，就太好，牛族學法陣問題，就解決。

李盛這次教牛平，結界法陣，而個更加複雜些進攻法陣，這個進攻法陣，其實也種比較普通進攻法陣，風刃術，牛族般都屬性，們就算會用風屬性術法，也需用很長時間準備才，怕最簡單風刃術樣，正因為這樣，所以牛族很會使用其屬性術法，今李盛就讓牛平試，真能學會這個法陣話，就代表方法确實用。(未完待續。如果您歡這部作品，歡迎您來）(沒彈，更及時）